교육행정 정리노트

정리가 잘 된 노트가 도난당하고, 친구들끼리는 책도 서로 보여주지 않는 모습들. 공부는 학원에서 하고, 학교에서는 친구들과 떠들고 쉬는 곳. 교육이 점점 힘들어지고 있다. 사실 학생들은 가장 큰 피해자일 뿐 그들에게는 아무 잘못이 없다. 어른들이 만들어 놓은 환경에 학생들은 그저 따라갈 뿐이다. 사람들이 공교육의 신뢰가 떨어졌다고 말을 하고, 학부모들은 학교 교사보다 학원 교사를 더 믿게 되는 이러한 상황은 입시위주의 경쟁상황이 몰고

정리내용 구성바. 평가 계획형성평가의 경우 5지선다형 문제 10개 정도를 제시한다. 그 내용은 수업시간에 배운 기초지식을 바탕으로 선정하되, 일부는 대학수학능력시험의 출제문제나 예상문제에서 가져오도록 한다.총합평가는 지필고사 70%, 수행평가 20%(과제제출, 노트정리), 수업태도10%로, 지필고사의 내용은 교과서에서 배웠던 내용을 바탕으로 5지선다형 문항 30개와 객관식 답안 8개로 구성한다. Ⅲ. 학습지도안② - 경험중심 교육과정3.1. 단원

교육과정의 범위와 계열이 대체적으로 윤곽만 정해져 있으나 그들의 작업을 선정하고 자유를 가지고 있는가?(1.거의 없다 2.약간 3.때때로 4.자주 5.항상)② 활동 체크리스트 : 관찰항목을 사전에 구안하여 활동상황을 모두 체크해 나가는 것③ 부호에 의한 방법(예시안) ․ : 학생이 손을 든다.⊙ : 학생이 손을 들자 교사가 지명하였다. : 학생이 손을 들자 교사가 지명했고 학생은 잘 답변했다.◉ : 학생이 손을 들자 교사가 지명했고 학생은 대단히

교육)의 수업모형문제파악‧학습분위기 조성(학습동기 유발)‧학습문제 인식‧예습적 과제 검토(출발점 행동 고르기)‧학습문제 설정문제추구‧독자 사고→소집단 협의(초점화)‧문제 본질 추구‧문제해결 과정 구상‧학습집단 조직‧방법, 순서, 결과 예상문제해결‧학생중심의 다양한 활동-사고 조작, -실험실측-수업의 다양한 형태‧개인→소집단→전체학습(가치화)‧활동내용 정리(개념의 정착)적용․발전‧현실에의 적응 및 생

행정체제의 기본구조2. 통제제도 - 인종에 따른 계급구조Ⅲ. 행정과정1. 최고통치기구2. 행정조직구조3. 행정/정치 문화4. 조세행정5. 교육제도Ⅵ. 거버넌스1. 도시체계2. 거버넌스 : 국가와 교회의 관계Ⅴ. 경제체제1. 식민지 경제의 봉건성과 종속성2. 귀금속 생산3. 중상주의와 종속경제4. 식민지 교역5. 성장 중심지와 중남미 연방주의의 기원들Ⅵ. 국가별 정리1. 칠레2. 멕시코 3. 과테말라4. 쿠바포르투갈의 브라질 식민지 행정체제 및 정