교육공학 임용고시 대비 정리

의하면 학습의 시작을 활동으로 한다는 것을 강조하고 있다.참고문헌교육부(1997a) / 교육과정, 교육부 고시 제1997-15호배종수(2000) / (제7차 교육과정을 중심으로)초등수학교육 내용지도법, 경문사박경미(2000) / 수학과 수준별 교육과정의 적용 방안과 교수 - 학습 자료 구성의 방향, 대구교육 31호, 대구 : 대구광역시교육청야콥 펠레리만 외 3인, 팬더북 편집부 역(2000) / 재미있는 수학탐험, 팬더북홍기칠(1998) / 열린 수업에서의 창의성 지도, 교육연구

교육에 있어서 현 교육과정의 도제교육은 그 한계를 겪고 있다. 입시를 위한 중등교육이라는 이미지가 강하게 자리 잡고 있고, 변화하는 사회 속에서 교육만이 건국 이후 늘 비슷한 체제를 유지하고 있다는 사실이 이를 증명한다. 더불어 우리와 같이 교사를 준비하는 사범대생의 입장에서 준비를 하게 되는 임용고시도 교육자로서의 역할과 능력검증이라는 부분에서 많은 한계점을 낳고 있고 머지않아 새로운 검증양식이 도입될 것이다.이에 본 기획

고시’로 불리는 임용시험의 치열한 경쟁을 통과하여야 한다. 이미 교사가 된 사람들도 석사 및 박사 학위 취득자가 꾸준히 늘고 있다. 이러한 지표들은 더이상 교사들의 ‘질’, 즉 전문성을 나타내는 데에 쓸모가 없어졌다는 말인가?아니면 교사들의 내적 자질은 높아지고 있어도 그것을 하락시키는 요인이 더 강력하다는 뜻인가? 세간에 교직의 전문성을 하락시키는 요인으로 교직 유연화, 교육 정보화 등이 지목되고 있다. 교직의 유연화로 인하여

교육과정① 교직과목과 이수학점 (규칙 제12조 관련 별표 3) 영 역과 목소요최저이수학점대 학전문대학교직이론교육학개론 교육철학 및 교육사 교육과정 및 교육평가 교육방법 및 교육공학 (교육용 소프트웨어 활용에 관한 과목) 교육심리 교육사회 교육행정 및 교육경영 기타 교직이론에 관한 과목14학점이상 (7과목 이상)10학점이상 (5과목 이상) 교과교육 (보건교사, 사서교사, 전문상담교사의 교직과정은 제외)교과교육론 교과교재

교육문제가 다루어져 왔다. 우리는 진정한 교원들이 임용되면 각자의 반의 교실붕괴 현상을 막을 수 있고, 더 나아가서 교육제도 전반적인 구조적인 문제를 해결하는데 핵심적인 주도세력이 될 수 있을 것이라고 생각한다. 그러기 위해서 우리는 공교육의 문제와 원인을 다시 한 번 진단해 보고, 진정한 교사를 양성하는 임용제도 개선을 위해 어떤 방안이 있는지 조사해 보았다. 실제 임용고시를 준비하고 있는 사람들을 인터뷰하여 현실을 더욱 자세