누리과정 연령연계 어린이집 프로그램

연계성 있게 작성하여 제출하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 4세 누리과정의 도입저 수준의 저출산이 고착화되는 현상으로 인해 노동력 감소, 노인 인구의 증가, 이에 따른 사회적 비용의 증가 등 심각한 사회 문제 초래할 것이라는 우려가 확대되는 시점에 영유아 교육보육비 부담은 저출산을 더욱 심화시키는 요인으로 지적되고 있다.• 2010년 기준 약 90% 유아가 유치원이나 어린이집에 다니고 있으며, 10%는 교육 및 보육의 혜택 범위에서 벗어나고 있음. 이

어린이집 교사에 대한 봉급문제라던가, 휴가 등의 대우가 같이 높아져야 한다는 것이다. 국가 뿐만 아니라 원 자체에서의 개선노력도 필요하다. 그중 한 가지는 남자교사에 대한 인식이다. 실제 우리나라의 경우 유치원교사 99%가 여교사임을 알 수 있다. 그렇기 때문에 유치원은 여교사 위주의 환경이 제공되어있다. 그러나 이러한 편중 현실은 유아교육교사라는 직업에 대한 전문성을 저하시킨다. 때문에 이러한 문제점을 개선하기 위해서는 남자교사

연령별로 구성하도록 하여야 한다. 그리고 다섯째 신체운동･건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역을 중심으로 구성하며, 마지막으로 여섯째 초등학교 교육과정과 0~2세 표준보육과정과의 연계성을 고려하여 구성하여야 한다고 명시하고 있다.5세 누리과정은 우선 다섯 가지 영역으로 구성되는데, 각 영역과 그 세부 내용을 간단하게 표로 나타내면 다음과 같다.내용 범주내용신체운동․건강신체인식하기감각능력 기르고 활용

어린이집 교사가 된 경우에 같은 교사로서 동등한 대우가 필요하지 않을까 생각 한다. 또 다른 문제점은 교사의 자격기준인데 유치원 교사는 전문대 졸업 이상의 학력과 교원자격증을 취득해야하고, 어린이집 교사는 1~2년 과정의 수업을 듣고 국가자격증을 취득해야 하는데 동등한 교사대우를 위해서 자격취득 또한 동등하게 자격기준을 해야 한다고 생각하기 때문에 일원화가 된다면 교사기준 또한 동등하게 개선 될 것이라고 생각한다.나의 생각으

프로그램을 양성하여야 할 것입니다. 이렇게 된다면 유치원교사와 보육교사간의 의견대립이 줄어들게 될 것이고 3~5세 유아들을 키우고 계신 학부모의 유치원과 어린이집 사이에서 고민하는 불편함도 덜어질 것이며 유치원과 초등학교와의 연계도 잘 이루어질 것이라고 봅니다. 또한 0~2세 유아들의 보육도 새로운 프로그램으로 활성화되어 연령에 맞는 보육, 3~5세의 누리과정으로 연령에 맞는 교육을 할 수 있을 것입니다. 마지막으로 0~2세 영아학교로