신체운동활동 및 게임 교수학습 방법

게임화 또는 기능발표시키기▫개인차 고려 수준별 학습 활동 배려함.▫필요시 운동 장면에서수행평가가 가능.정리안내정리운동평가차시예고∘주 운동시 많이 사용한 신체 부위를 중심으로정리운동하기∘학습목표 도달 여부 평가- 자기상호평가, 교사에 의한 평가∘차시예고- 예습적 과제 확인하고 해결 방법 생각하기∘용구 정리 및 몸 청결 활동하기▫기능, 태도 위주의 평가▫운동요소기능을 탐색하는 내용으로 제시함.체

신체활동 하기예능미술Ⅲ단계4. 자유롭게 표현하기1) 다양한 인물 표현하기․ 여러 가지 동작 살펴보기직업생활Ⅱ단계2. 단정한 옷차림2) 상황에 맞게 옷 갈아 입기․ 상황에 알맞은 옷 찾기음악Ⅱ단계4. 흥겨운 민요2) 민요를 듣고 느낌 표현하기․ 아리랑 배우기6. 단원의 차시별 지도 계획차시소주제제 재교수 ․ 학습 내용교수․학습형태학습 자료관련교과1태권도태권도 소개하기ㆍ태권도의 역사 및 정신과 규칙 알기ㆍ태

학습 지도에 대한 홀리스틱 접근(holistic approach)에서는 사실과 개념 만큼 중요하다.홀리스틱적인 교수와 학습은 모든 학습자들에게 전달되어 질 수 있는 균형잡힌 체계이다. 홀리스틱적인 학습 지도에서 사용된 기본 전략은 전뇌 학습접근 방법적인 특징이 있다.1) 홀리스틱 교육은 전인적 발달에 도움을 준다. 이는 지적인 면은 물론 이거니와 정서적․사회적․ 육체적․창의적․직관적․심미적 및 정신적 잠재력에 관계된다.2) 홀리스틱 교육은 학

학습 플랫폼 교수자료 . ,공유 시스템 등입니다 이에 대응하여 보육교사는 기술 활용 능력을 갖추어야 .하며 아동들에게 안전하게 사용할 수 있는 방법을 가르칠 수 있어야 합니다 , .협업 및 커뮤니티 연결 보육서비스는 개인 수준에서 벗어나 커뮤니티와 연 4) :결되어야 합니다 그래야만 종합적인 지원 체계를 구축할 수 있으며 사회 자 . ,원 및 전문가 네트워크와 함께 작업하여 유아와 가정에 최상의 지원을 제공할수 있습니다.변화된 현대사회