[가족생활교육] 가족생활교육의 기초이론 - 가족을 보는 관점, 전통적(보수적) 관점, 자유주의적 관점, 여성학적인 관점

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목차
1. 가족을 보는 관점

2. 전통적(보수적) 관점

3. 자유주의적 관점

4. 여성학적인 관점

참고문헌
본문내용
2. 전통적(보수적) 관점

- 가족에 대한 정의 : 가족은 결혼, 혈연, 혹은 입양에 의해 형성되는 사회적 관계로 이때 결혼은 법적인 효력에 있음

- 가족의 기능 : 정서적 지지 및 유대감, 자녀출산, 양육, 교육 및 사회화, 성적 배타성, 경제적 공동체, 집단으로서의 정체성/문화의 세대 간 전달 등의 기능 등을 상당한 영속성을 가지고 수행하는 공동체를 의미함

- 가족의 특징 : 시민사회의 가장 기본적인 단위이기 때문에 사회의 가족에 대한 개입을 강조함, 특히 이혼증가 및 아버지 부재로 인한 청소년의 학교생활 필패, 빈곤, 약물남용 등의 가족문제가 문화적 도덕성의 약화로 인한 종교심의 약화 때문이라고 진단함, 한부모 가족의 증가가 아동의 빈곤과 연결되므로 가장 우려되는 가족증상으로 진단하고 결혼에 대한 개인과 문화에서의 헌신이 감소하고 이혼이나 비합법성에 대한 젊은이들이 줄어드는 것을 문제로 지적하면서 젊은이들의 무책임한 출산을 비판함
참고문헌
김희성, 김충식 외 저, 가족생활교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013
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