부모교육의 형태와 주요 내용

부모가 어린이집의 운영의 방향과 프로그램을 바르게 이해할 수 있도록 초기에 다양한 정보를 제공하는 것을 목적으로 시행한다. 어린이집은 어떤 곳이고, 어떤 역할을 하며 부모가 해야 할 주요한 역할은 무엇인지를 주요내용으로 한다. 진행 형태는 어린이집에 새로 입소하는 장애유아를 포함하는 모든 유아의 부모들 전체를 대상으로 대집단 토론 형태를 할 수도 있고, 장애유아 부모들만을 대상으로 실시할 수도 있다.2.부모교육오리엔테이션과

주요내용을 설명하시오(15점).Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 부모교육에 대한 개요1) 개념2) 목적3) 교육의 기본가정2. 부모교육의 필요성1) 아동 측면① 정서적 안정② 자아 존중감③ 안정적인 지원2) 부모 측면① 양육 경험② 발달과 양육 지식③ 부모자녀관계④ 사회참여3) 교사 측면① 아동에 대한 이해② 교사직종에 대한 자긍심③ 교육 효과4) 사회적 측면① 사회발전의 원동력② 가정과 교육기관의 연계③ 미래사회의 적응④ 가족형태와 부

부모교육2. 유아교육기관중심 부모교육의 목적3. 유아교육기관중심 부모교육의 필요성1) 아동에의 필요성2) 부모에의 필요성3) 사회에의 필요성4. 유아교육기관중심 부모교육의 내용1) 유아교육과 부모의 역할2) 유아발달의 특징과 지도방법3) 유아의 문제행동과 지도방법4) 자녀와의 대화기법5) 가정에서의 학습 환경 조성6) 유아교육기관에의 부모참여7) 부모를 위한 일반상식5. 유아교육기관중심 부모교육의 유형 및 형태1) 주요 유형가) 부

주요 관심영역이다. 가족관계 형성을 위한 결혼준비교육, 가족관계 향상을 위한 의사소통교육, 성교육, 부모자녀와의 관계 향상을 위한 부모교육, 자녀교육, 고부교육, 치매교육 등은 적절한 주제중심 접근 가족생활교육 내용들이다. 이외에도 참가 대상자들의 필요와 요구에 따라 중심 주제는 다양해진다. 그러나 주제 중심적 접근은 발달 단계에 따른 차별화가 이루어지지 않음이 단점이라 할 수 있다. 위와 같은 주제 중심의 가족생활교육의 형태를

부모가정 아동의 올바른 인성함양 교육을 한다.2. 조손 또는 한부모가정 아동의 건강한 성장을 지원한다.성과목표ⓛ 인성교육을 통해 자아를 발견하고 기본예절 습득을 통한 사회성 강화② 적절한 신체활동을 통한 신체발달 향상③ 자원봉사자의 교육과 지원을 통한 기초학습능력향상과 심리적 안정감 유도 주요 사업 내용 요약(프로그램명 및 주요 시행내용)세부프로그램명주요내용인성함양교육- 인적성 검사 - 인성교육프로그램 (전문