영유아 쌓기 놀이 지도와 실제

영유아의 대소집단 활동 중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기). 7. 영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.기말시험(온라인 평가)● ● ● ●1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.1) 흥미의 원리2) 자발성의 원리3) 개별화의 원리4) 놀이 중심의 원리5) 경험의 원리6) 구체성의 원리7) 융통성의 원리8) 통합의 원리9) 균형의 원리2.

영유아기 발달의 특성을 이해하여 발달이론에 따른 프로그램의 구체적인 예를 익히고, 영유아의 학습동기 및 심리에 대한 기초 이론을 토대로 다양하고 효율적인 지도 기술을 탐색하고 평가함으로써 영유아 교수능력을 배양한다. 영유아교수 방법에 대한 다양한 이론에 대해 살펴보고, 영유아의 전인적인 발달을 극대화할 수 있는 방법에 대해 학습한다. 이를 바탕으로 유아교육 실제 교육에 필요한 교수방법과 효율적인 지도 능력을 갖출 수 있다.수

영유아는 교사 및 부모에게 무한한 신뢰를 가진다. 그들이 자신을 지켜주는 존재라는 것을 인식하기 때문이다. 상호작용에 있어서 걸림돌 및 벽을 만들지 않기 위해 영유아에게 얼굴을 찌푸리거나 귀찮다는 등의 반응을 유지해오다가 위와 같은 지도 방법을 사용한다면 그 효과는 반감되기 쉬울 것이며, 다시 신뢰를 쌓기란 어려운 일일 일이다. 그러므로 부모교육 및 교사의 역량 강화 교육이 지속적으로 이루어질 수 있는 환경이 조성된 뒤, 아이들과

영유아 평가-안전교육활동의 효과를 평가하기 위해 영유아를 평가할 때에는 지식의 평가에 그치지 않고 일상생활에서 안전한 행동이 얼마나 습관화 되었는가의 여부에 초점을 두어야 한다.04 안전교육활동의 평가2) 안전교육활동 평가의 내용안전교육활동의 평가는 어린이집의 일과 속에서 이루어지도록 하며, 유아의 안전습관 형성 및 태도 변화 정도를 알기 위해 관찰기록, 체크리스트, 포트폴리오 등을 활용하여 평가한다.04 안전교육활동의

놀이시설 견학-물품바자를 통해 시장놀이소방안전교육교통안전교육2월설날행사졸업식(신입)학부모 오리엔테이션2월~-제1회 졸업식-제2회 신입 학부모 오리엔테이션-새로운 보육인력 오리엔테이션소방안전교육성 안전교육약물안전교육10. 평가- 보육평가의 대상은 크게 보육시설, 보육프로그램, 보육인력과 보육대상으로 구분할 수 있다.1) 보육시설보육시설 평가인증지표의 토대가 되는 보육의 질은 영유아가 보육시설에서 직접 경험하