영재놀이교육 유형 및 효과
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- 목차
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서론
본론
이론편 : 영재놀이교육의 개념,필요성 및 개선방안
실제편 : 대한민국의 영재놀이교육 프로그램 탐구
결론
- 본문내용
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서론
학습자의 개성을 존중하고, 그들의 잠재력을 최대한으로 실현할 수 있는 영재아의 영재성 계발에 대한 관심이 높아지고 있다.
선진국에서는 이미 ‘100명의 박사보다 1명의 영재’라는 새로운 구호를 내걸고 영재를 발굴하고 육성하는 데에 온 힘을 쏟고 있다.
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