아동발달(중간)

아동발달1주 2차시 강의에서 생태학적 체계이론을 학습한 바 있습니다.생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.목 차1.서론2.본론(1) 브론펜브르너의 생태학적 이론(2) 미시체계(3) 중간체계(4) 외체계(5) 거시체계(6) 시간체계3.결론4.참고문헌1. 서론브론펜브르너는 인간의 심리,

아동발달이론의 생태학적 관점아동발달이론의 생태학적 관점 - 동물행동학적 이론(각인이론), 생태체계이론CONTENT아동발달이론의 생태학적 관점I. 로렌츠의 동물행동학적 이론(각인이론)II. 동물행동학적 이론의 평가1. 동물행동학적 이론의 공헌2. 동물행동학적 이론에 대한 비판III. 브론펜브레너의 생태체계이론1. 생태학적 환경구조1) 미시체계2) 중간체계3) 외체계4) 거시체계5) 시간체계2. 생태체계이론의 평가1) 생태체계이론의 공헌2) 생

발달이론I. Piaget1. 주요개념1) 동화와 조절2) 평형화2. 인지발달단계1) 감각운동기(0~2세)2) 전조작기(2~7세)3) 구체적 조작기(7~11세)4) 형식적 조작기(12세 이후)II. Vygotsky의 사회문화적 인지이론D. 동물행동학적 이론I. Lorenz의 각인이론II. Bowlby의 애착이론E. 생태학적 관점I. 미시체계II. 중간체계III. 외체계IV. 거시체계V. 시간체계* 참고문헌아동발달이론아동의 발달 과정을 설명하는 데는 여러 가지 이론이 있을 수 있다. 지금까지 어느 한 이론

아동발달을 생태학적 모델로 보는 방법을 창안하였다.그는 아동이 사회라는 큰 틀 속에서 생물학적, 심리적, 사회적으로 적응하고 발달하는 존재라고 생각했으며 이는 과거보다 훨씬 더 복잡하고 포괄적으로 아동을 파악하는 것이다.1. 브론펜브레너브론펜브레너는 인간의 발달에미시체계(microsystem)중간체계(mesosystem)외체계(exosystem)거시체계(macrosystem)시간체계(chronosystem)의 다섯 가지 환경적 체계가 서로 상호작용하여 영향을 미친다고 주장한다

브론펜브레너의 생태학적 이론(생태체계이론)목차생태학적 이론I. 생태학적 이론의 기본 가정II. 인간발달에 대한 관점III. 사회체계에 대한 이해1. 미시체계2. 중간체계3. 외체계4. 거시체계* 참고문헌생태학적 이론생태학적 이론은 유전적 요소, 가정의 역사, 사회경제적 수준, 가정생활의 질, 문화적인 배경과 같은 요인들이 청소년의 발달과 관련된다고 본다. 대표적인 생태학적 이론가는 Bronfenbrenner로, 그는 아동발달을 생태학적 모델로 보는