[이상심리학] 아동기장애

아동과 서로 도와가며 과정을 수행하는 행동이다.   이상의 선행연구들을 종합해 보면, 실험실과 자연관찰을 통하여 친사회적 행동유형은 나누기, 돕기, 위로, 변호, 타협, 동정, 인정, 미소 등으로 다양하게 구분하였음을 알 수 있다. 본 연구에서는 Iannotti(1985)의 유형분류를 근거로 친사회적 행동을 도움행동, 나눔행동, 협동행동, 위안행동의 4가지 유형으로 분류하고자 한다. 아동의 친사회적 행동에 영향을 미치는 환경적 요인에는 여러 가지가 있

아동 뇌의 fronto-striatal 연결망 부분이 일반 아동 뇌와 다르거나 이상하다는 것이 발견되었다. 흥미로운 사실은 이러한 측면에서 연구된 뇌 영역 중 하나가 전전두피질이라는 것이다. 이 영역은 의도적으로 행동을 억제하고 환경 자극에 대한 반응을 매개하는 것과 관련되어 있다. 이와 함께, 신경전달물질인 도파민과 노르에피네프린이 뇌의 특정 부위(예: 전두피질)에서 적게 나타나는 것도 ADHD에 영향을 미치는 것으로 추정되고 있다. 이 가설은 각성제

이 상 행 동이 상 행 동1. 정의2. 이론적 배경3. 관련장애 물질관련 장애 불안장애 정신생리 장애 기분장애 성격장애 아동기장애 신체형장애 및 해리장애이상행동이상행동의 정의이상행동의 정의적응을 못하거나 정상적 기준에서 벗어난 행동(네이버 백과사전 검색)정상적이고 건강한 사람과 벗어난 행동을 할 때 이상행동을 한다고 함정상적이고 건강한 사람자신이 처한 주변현실을 정확히 파악하고 인식할수 있다.자신

아동의 나이와 학교 교육과 지적 능력에 근거해 예상되는 것보다 상당히 낮을 경우 학습장애로 진단할 수 있다.(상당히 낮은 - 지능 검사결과와 성취 검사 결과 간 표준 편차가 2단위 이상) 5.1 임상적 기술 DSM-Ⅳ 학습장애 진단 준거: 읽기장애, 산수장애, 쓰기표현장애 A. 개별적으로 실시된 표준화 검사로 측정하여 읽기성취/산수능력/쓰기기능이 그 개인의 생활연정, 측정된 지능, 연령에 적절한 교육에서 기대되는 것보다 대체적으로 낮다. B. 준거 A

이상의 자극에 주의를 기울일) 가 타 연령에 비해 우수하다. *3)청소년기의 사회인지사회인지의 정의: 자신과 타인의 역할이나 관계를 비롯하여 생각, 감정, 의도 등을 관찰하고 추론하고 개념화하는 개인의 능력.현실속에서의 문재해결, 대인관계속에서의 정보처리와 문제해결에 필수적이기때문에 실용적지능이 필요하다.(1) 청소년기의 자아중심성:자기몰두로 인해 잘못된 가정을 하기쉽다.-상상의 청중, 개인적 우화*①상상의 청중: 가상의 청중