[교육철학] 고등교육,공적영역인가사적영역인가

사적영역에서는 국가의 간섭의 최소화를 주장하지만 공적영역에 대한 국가의 간섭은 고전적(자유의지론적)자유주의자들과 복지(평등주의적)자유주의자들의 사이에 견해차이가 드러난다.고전적자유주의자들의 이상사회는 시민의 자유를 보호하고 자유시장경제를 간섭하는 대신 모든개인들에게 그들 나름대로 시장경제내에서 재산축적을 결정할 수 있는 기회를 동등하게 제공한다.복지자유주의자들의 이상사회는 시민의 자유보다 경제정의에 초점

공적으로 운영할 수 있도록 교육과 훈련을 제공하고, 계속적으로 지원함.공공시설내 매점 등의 장애인 우선 허가장애인에 대한 우선 허가 현황(1997. 12. 31)을 살펴보면, 매점자판기 우선 허가는 국가기관이 22개소(0.3%), 지자체가 669개소(7.5%)이며, 담배소매점은 1,413개소(0.9%), 우표류 판매소는 318개소(0.8%)로 아직 미미함.고령자를 중심으로 한 ?고령자창업지원단?(가칭)을 설립?운영하여, 체계적이고 집중적으로 사업의 효율성을 극대화시킴. 적합직종

교육 비전문가)학교형식, 공적교사 중심약한 수동교사(학교교육 전문가)사회비형식, 사적상호 교육능동분야는 전문교육의 전문성 불필요사회 교육의 사적 측면 : 공교육 제도에 포함되지 않음교육 주체는 공적일 수 있음 : ex) 정부 기관 주도의 사회 교육교사 중심의 학교 교육 : 내용은 학생을 위한 방향으로 움직이지만 모든 결정 주체는 교사교육학이란 어떤 학문인가?1. 대상 : 교육의 현상과 행위2. 방법1) 철학적, 반성적 분석 방법 : 연

교육 상황과 연결하여 생각해본 것은 매우 좋은 기회였다. 사실 흄의 철학이라는 것이 기본적으로 모든 이의 공감에서 비롯된 것인데 많은 사람들의, 특히 사회성이 완전히 심어지지 않은 어린 학생들 모두에게서 공감을 얻는 것이 쉽지 않을 것 같은 생각이 들었다. 모든 사람에게서 합치된 감정, 공감을 이끌어내는게 어렵다는 것, 이것이 흄의 사상이 가진 한계점인 것 같다. 그러면서 아이들에게 이런 식으로 가르치는 것이 좋은 방법인지, 아니면 다

교육의 배경에 영향을 주었습니다. 프랑스 혁명은 여성 교육 문제에 대한 루소의 계승자였기 때문에 여성교육문제를 새로운 각도에서 다루려고 해본 적이 없었습니다. 물론 일부 논자들은 남녀의 지적 능력은 동등하다는 주장을 내놓기도 했지만, 결과적으로 남성과 여성은 각기 다른 역할을 갖고 있다는 원칙이 우선시되었습니다. 즉, 남자 아이들은 군 입대나 입법 활동과 같은 공적인 영역에 종사하고 여자아이들은 주로 가정을 꾸려나가야 하므로