[아동문학] 종이 그림책과 디지털 그림책을 읽는 부모-자녀의 상호작용 비교

“디즈니 다시보기”아동문학-디즈니 다시보기-목 차-Ⅰ. 들어가는 글Ⅱ. 디즈니 산업의 역사와 전략Ⅲ . 디즈니 애니메이션의 원작 알아보기Ⅳ . 디즈니 애니메이션의 긍정적인 면Ⅴ. 디즈니 애니메이션의 부정적인 면Ⅵ. 디즈니 그림책 자세히 들여다보기Ⅶ. 피터 래빗과 미피Ⅷ. 디즈니 애니메이션이 나아가야할 방향Ⅸ. 나오는 글Ⅰ. 들어가는 글 우리 부모들은 왜 디즈니 그림책을 아이들에게 사주고 있을까? 대형 서점이나 동네 소형 서

책읽는사회만 들기국민운동을 중심으로 만들어졌고 그 명칭은‘북스타트한국위원회’로 정해졌다.2003년 4월 1일부터 12월 31일까지 한국에서는 최초로 북스타트 시범 사업이 서울 중랑구에서 실시되었다. 중랑구 보건소에서 DPT 3차 예방접종 을 마친 6개월 이상 1세 미만의 영아들에게 책꾸러미를 무상으로 선물하였 다. 책꾸러미 안에는 그림책 2권과 부모용 안내 책자, 손수건, 책갈피, 브 로셔, 스티커 등이 들어 있었다. 8월까지는 보건소에서 매일

부모가 책을 읽어줄 때 내는 소리의 다양함을 좋아한다. 어릴 때 부터 책읽기의 즐거움을 경험한 아이는 소리에 대해 민감하고 집중력이 커 진다.둘째, 북스타트는 아기와 부모의 친교를 위한 소통수단이다. 북스타 트가 아기에게 주는 그림책은 아기와 부모, 아기와 양육자들 사이의 친교와 소통, 상호 반응과 교감, 행복과 즐거움을 공유할 수 있도록 매개하고 촉 진하는 수단이자 도구이다. 아기에게 가장 중요한 것이 부모와의 상호작용 이라고 할

아동을 중심으로 교수-학습의 방향이나 과정, 방법, 수단 등을 고민하게 마련이다. 하지만 이와 함께 아동의 매체언어활동에 직, 간접적으로 관련이 있는 부모나 또래집단, 지역사회 및 대중매체의 역할과 작용에 대해서도 충분히 배려(配慮)해야 한다는 것이 여기서의 주안점(主眼點)이다. 매체언어교육은 교실 안에 국한되는 실천 활동이 아니라 교실 안과 밖의 유기적 상호작용이 제대로 이루어질 때 비로소 최소한의 적합한 방향 설정을 할 수 있는

부모 중 어머니는 많은 시간을 자녀와 함께 보내며 자녀의 언어적 발달과 사회적 적응행동에 영향을 미치는 중요한 역할을 하며 자녀의 지적, 정서적, 성격적 발달에도 큰 영향을 준다. 이처럼 디지털 시대가 급속하게 발달함에 따라 영유아의 언어발달을 촉진하기 위해서는 부모교육이 절실하며 부모를 통한 교육이 장기적으로 많은 영향을 줄 수 있다.2) 그림책그림책을 통한 영아기 언어발달그림책이 가지는 교육적 가치가 강조되면서 그림책을 보