개별화수업(individualized instruction)에 대해 설명하시오.

개별화를 위한 수업 모형1) Glaser의 일반 교수 모형2) 위계적인 수업모형(나선형 수업 위계 모형)3. 연산 수업 전개의 절차1) 문제 파악의 단계2) 탐색의 단계3) 해결의 단계4) 음미의 단계5) 연습의 단계6) 평가 및 정리의 단계Ⅶ. 수준별 개별화학습(개별화수업)의 교육과정1. 단계형 수준별 교육과정2. 심화보충형 수준별 교육과정Ⅷ. 수준별 개별화학습(개별화수업)의 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육에 있어서 개별화(individualization)란 자기

수업)의 정의와 의의, 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 교수학습모형, 연구절차, 자료제작, 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 평가, 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 시사점과 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 정의Ⅲ. 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 의의Ⅳ. 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 교수학습모형1. PSI(Personalized System of Instruction)2. PLAN(Program for Learning Accordance with Need)3. 개별처방 수업(Individual

수업에 순응(adapt)시킴으로써 전통적이고 비 개별화된 수업보다는 학생들을 개인적, 사회적, 그리고 학업적으로 더 높은 성장을 향상시키기 위하여 교사와/또는 학교 관리자 측면에서의 시도”라고 할 수 있다.수업이 실제적으로 일어나는 교실에서의 개별화란 학습자들의 다양한 필요에 대해 교사가 책임감 있는 반응을 보이며 가능한 한 가장 좋은 학습 경험이 이루어질 수 있도록 교사가 자신의 수업을 학생들의 특성에 따라 다양화 하는 것이다. 개

설명에 집중하게 된다. (3) 결 론강의 후에 결론 부분에 도달하면, 교사는 잘 들어줘 고맙다는 등의 호의를 표시한다. 그후에 학생과의 간단한 질문과 대답을 통해 꼭 알아야 할 것 또는 궁금한 것에 대해 정리한다. 그런 다음 그 시간에 다루었던 중요한 개념･원리･이론 등에 대해 後行組職子후행주직자 로서 다시 검토 내지 복습함으로써 정리한다.2. 問答法 (문답법)문답(recitation) 즉 질의-응답식 수업은 미국의 교실 수업의 전형적인 방식이다. 즉

설명에 집중하게 된다. (3) 결 론강의 후에 결론 부분에 도달하면, 교사는 잘 들어줘 고맙다는 등의 호의를 표시한다. 그후에 학생과의 간단한 질문과 대답을 통해 꼭 알아야 할 것 또는 궁금한 것에 대해 정리한다. 그런 다음 그 시간에 다루었던 중요한 개념･원리･이론 등에 대해 後行組職子후행주직자 로서 다시 검토 내지 복습함으로써 정리한다.2. 問答法 (문답법)문답(recitation) 즉 질의-응답식 수업은 미국의 교실 수업의 전형적인 방식이다. 즉