[하늘]프로젝트 교육계획안, 주제선정의이유, 주요개념, 주제망, 창의활동지, 가을하늘, 구름프로젝트, 하늘의표정, 하늘의색깔

이유가 없다. 교육의 목적과 필요한 조건을 고려하여 교구를 개발한다면 교사와 교구 사이에는 아무 갈등이 없을 것이다. 서평구조는 교육의 과정을 일괄하는 가장 중요한 개념이었다. 그러나 이 책을 읽고도 구조란 무엇인가에 대하여 명확하게 이해하기는 쉽지 않았다. 명백하지 않은 몇몇 점들 때문일지 모른다. 첫 번째는 모든 교과에서 구조를 뽑아낼수 있는가하는 점이다. 둘째는 구조의 일반성 수준에 관한 것이다. 한 개념은 일반적이면서 또

교육의 등장배경 2. 환경교육의 개념 3. 환경교육의 필요성 .Ⅱ. 환경교육의 목적 및 내용 .1. 환경교육의 목적 및 목표 2. 환경교육의 주요 내용 .

주제환경과 생활주 제신기한 우주소 주 제주말지낸 이야기목 표Ⅰ수준 : 다른 사람의 이야기를 바르게 앉아 들을 수 있다Ⅱ수준 : 주말 동안 가장 기억에 남는 일을 시간의 순서에 맞게 발표할 수 있다.기본생활습관유치원 물건 아껴쓰기일과 시간표08:50～09:10 등원 및 책읽기09:10～09:20 인사 09:20～09:50 주말지낸 이야기09:50~ 10:00 우유마시기10:00~ 10;50 자유선택 활동10:50～11:10 정리정돈 및 자유선택 11:10~11:40 새노래/하늘에서 살지요11:40~12:00

주제망가을날씨옷차림나뭇잎가을꽃가을곤충가을열매가을하늘선선, 바람낙엽색깔모양단풍놀이이유긴팔, 긴바지, 긴치마단풍, 낙엽가을에 피는 꽃가을에 볼 수 있는 곤충가을에 열리는 열매나뭇잎의변화가을철 별자리, 구름가을의변화가을가을하늘가을곤충고추잠자리, 귀뚜라미, 메뚜기, 여치가을꽃노을구름색깔별자리가을열매종류소리생김새특징종류모양가을과일가을곡식가을채소도토리특성추수가을열매

창의적 표현활동(16:40~17:00)▖유아의 창의성을 돕기 위한 신문활용 교육이나 역할놀이, 구성활동을 하게 한다. ▖학습지귀가점검(17:00~17:10)▖정리정돈을 하고 내일 챙겨야 할 준비물이나 주의 사항들에 대해 이야기를 나눈다.자유놀이 및 귀가 지도(17:10~18:00)▖“싱글벙글” 손유희를 하면서 선생님과 친구들에게 인사를 한다.일일 교육 계획안본시 학습 계획안5월 3일 둘째주 활동명다섯 손가락생활주제우리 몸활동형태소집단활동시간1