보육과정영역과 보육시설에서의 적절한 보육환경

보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세∼3세 보육 계획안1. 표준보육과정 연간 보육 계획안2. 표준보육과정 월간 보육 계획안3. 표준보육과정 주간 보육 계획안4. 표준보육과정 일일 보육 계획안Ⅳ. 결 론참고 자료Ⅰ. 서 론표준보육과정은 구체적인 대안과 실제를 제시하여 보육과정에서 기준 혹은 기본이 되는 자료로 활용이 되고 있다. 시설마다 추구하는 방침과 여건이 각기 다르며, 교사 개

보육과정에서 안전에 관련된 내용은 ‘기본생활’영역에 포함되어 있다. 기본생활 영역은 건강한 생활,안전한 생활,바른 생활의 세 가지 내용 범주로 구성되어 있다. 안전교육 관련 내용인 안전한 생활에서는 안전사고의 예방 및 대처능력의 향상을, 바른 생활에서는 예절,질서, 절약을 강조하고 있다. ‘안전한 생활’은 안전사고의 예방과 대처능력의 향상을 강조하며, 영유아가 안전하게 놀이하는 방법과 위험한 상황을 알고 적절하게 행동하고, 자

보육계획보육시설에서 1년 동안 이루어지는 전체적인 프로그램에 대한 포괄적인 계획2. 주간 보육계획월간 보육 계획에 기초하여 작성하고 한주간에 실시하게 될 모든 활동들이 구체적으로 계획되고 세부적인 내용까지 포함된다2. 주간 보육 계획월간 보육 계획에 기초하여 작성 하여 한 주간에 실시하게 될 모든 활동이 구체적으로계획되고 세부적인 내용도 포함되고 또한 표준보육 과정에서 제시하고 있는 6개영역 중심으로 활동 계획하여 작성

과정에의 차별, 입, 전학 및 기숙사에 입소를 하는 과정에서 비장애학생에게 요구하지 않는 보증인 혹은 서약서 제출 요구, 학생 생활지도에서의 차별 등이다. 이 내용을 보고 가장 처음 들었던 생각은 슬프게도 이러한 상황이 이제까지 장애인들에게 나타나고 있었기 때문에 법으로 제정이 되었다라는 것이었다. 아직까지도 장애인에 대한 편견을 가지고 그들을 좋지 않은 시각으로 바라보고 있다는 우리나라의 상황이 안타까웠다. 학생으로서 교육을

환경을 조성한다. - 부모 : 부모들에게 교육 및 보육서비스의 질적 수준에 대한 정보를 제공하여 합리적인 유아교육기관 선택권을 보장한다. 평가 결과를 공개하거나 우수 유아교육기관 표창을 통해 유아교육기관 간의 선의의 경쟁을 촉진하고 학부모의 만족도를 높인다. - 교사 : 유아교육기관의 자발적인 노력으로 교육서비스의 질적 수준을 높이고자 준비하고 노력하는 과정에서 교사의 전문성을 높인다. 유아교육기관 유아교육기관의 운영실태 진