[초등 수업지도안] 『바른생활』교수-학습 과정안(애국가 사랑하기)

생활 3. 아름다운 우리나라는 교과 간 횡적 연계를 강화한 통합단원이다. 단원 내에서 ‘바른 생활’, ‘슬기로운 생활’, ‘즐거운 생활’ 세 교과의 학습내용이 ‘우리나라’라는 하나의 주제를 중심으로 구성되어 있다. 이러한 주제 중심 통합은 2007개정 교육과정에서 그 체제가 더욱 강화되어 통합 단원이 개발되었고, 이에 교수‧학습이 하나의 교과를 중심으로 이루어지기 보다는 특정 주제를 가르친다, 혹은 배운다고 교사와 아동이 느낄 수 있도

학습자 참여 중심5. 신문사와 학교의 협력 - 다양한 NIE 사례 홍보- 신문에 NIE 지면 활용- 공모전- 시범학교 운영* 신문활용교육의 수업 기법1) 교수자 중심 기법강의를 통해 학습자는 수동적인 자세이며 하급수준의 학습과 대규모 학습에서 효과적이다. 질의응답시간으로 학습자의 학습을 점검하며 질의를 두려워하는 일부 사람들에게 불안감을 조성시키기도 하나 학습자의 참여를 격려하는 것이 특징이다. 교수자의 시범으로 기술이나 개념의 적

생활에서 친구와 사이좋게 지내기는 한두 시간의 수업으로 습관화되기는 어렵다. 특히 ‘집단 따돌림’을 예방하기 위해 사전에 ‘교우 관계’를 조사하여 협동 학습이나 놀이를 함께 하도록 세심하게 배려하여야 한다.친구의 재주 알기는 환경으로 구성하여 활용하면 효과적이고, 특히 잘못한 친구에게 사과하는 편지를 써 보내는 활동에서는 이를 받은 친구가 친구의 잘못을 너그럽게 용서하는 마음을 갖도록 하여야 한다.단원 평가 계획바른생활

초등미술과 단원 개발 및 시범수업3학년 1학기8. 수묵화와 판본체목 차I. 기존 단원소개 11. 대상 학년 및 단원명 12. 단원의 개관 13. 단원의 학습계열 14. 단원의 목표 25. 단원의 지도계획 26. 단원 평가계획 3II. 재구성 단원 소개 41. 대상 학년 및 재구성 단원명 112. 단원 선정 이유 43. 단원의 재구성 방향 54. 재구성 단원의 학습계열 75. 재구성 단원의 지도계획 76. 재구성 단원의 지도상의 유의점 8III. 교수․학습과정안 91. 본시 수업 92. 전 차

초등학교에 비하여 상대적으로 성별차가 커짐에 따라서, 혼성학급의 피구경기의 차별화된 규칙적용이 필요하다고 생각되었다. 마지막으로 추후에 이어질 피구 수업에 대해 대부분의 학생이 높은 기대를 가지고 있는 것으로 보아, 체계적이고 흥미 있는 수업이 진행된다면 피구라는 운동을 알게 되고 할 수 있음은 물론 평생 체육의 기틀을 다질 수 있을 것으로 판단된다.Ⅳ본시 학습 지도 계획1. 학습 모형가직접교수 모형직접 교수로 발전하게 된