창의적 재량활동 내용,문제점, 창의적 재량활동 사례, 창의적 재량활동 운영방법, 창의적 재량활동 개선방향, 창의적 재량활동 시사점,평가

재량활동의 특징Ⅳ. 재량활동의 운영방침Ⅴ. 재량활동의 교육환경조성1. 생각을 넓히는 모둠 활동 1) 소집단 조직2) 소집단 학습 활동 방법 익히기.2. 도우미 어머니와 함께 공부하기1) 어머니 교육2) 신나는 재량활동을 위한 도우미 어머니회 구성Ⅵ. 재량활동의 내용1. 교과재량활동1) 국민공통2) 선택과목학습2. 창의적 재량활동1) 범교과 학습2) 자기주도적 학습Ⅶ. 재량활동의 사례1. 정보 통신 기술 교육1) 기초 조사2) 학습 집단 조직, 교재

개선방안3. 방법1) 관찰관점2) 관찰활동 과정3) 자료의 분석Ⅷ. 국어과수업(국어교육)의 개선 사례Ⅸ. 국어과수업(국어교육)의 방법1. 대단원 전개 흐름 1) 도입 학습2) 기본 학습3) 평가 학습(되돌아보기 학습)2. 수준별 학습 활동1) 기본학습2) 심화학습3) 보충학습Ⅹ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론국어 수업을 통하여 향상시키고자 하는 창의적인 국어사용 능력은 학습자의 사고와 정서를 창의적으로 표현하고, 다른 사람과 효과적으로 의사를

운영방법1. 재량활동 편성․운영의 기본 방향 2. 재량활동 편성․운영의 기본 지침 3. 재량활동 편성․운영 1) 고정 운영(정일제)2) 연속 운영(전일제)3) 장소 활용Ⅷ. 재량활동 교육과정의 수준별교재개발방법Ⅸ. 재량활동 교육과정의 성과1. 재량 활동 교육 과정 편성․운영면 1) 교과 재량 활동2) 창의적 재량 활동2. 재량 활동 교육 과정 운영 프로그램 개발면 1) 교과 재량 활동2) 창의적 재량 활동Ⅹ. 향후 재량활동 교육과정의 시사점참고문

재량활동 교육과정의 개념과 성격, 재량활동 교육과정의 목표, 재량활동 교육과정의 운영방향, 재량활동 교육과정의 방침과 내용, 재량활동 교육과정의 문제점과 제고방안, 재량활동 교육과정의 평가와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 재량활동 교육과정의 개념Ⅲ. 재량활동 교육과정의 성격Ⅳ. 재량활동 교육과정의 목표Ⅴ. 재량활동 교육과정의 운영방향Ⅵ. 재량활동 교육과정의 방침과 내용1. 방침2. 추진내용 및 방법1) ꡐ 나도 화가가 될 수 있어요

재량활동의 교육적 의의2. 재량활동의 성격3. 창의적 재량활동의 내용과 운영1) 범교과 학습2) 자기 주도적 학습3) 창의적 재량활동 운영 방안Ⅶ. 고등학교의 특별활동교육과정1. 성격1) 특별 활동의 성격2) 특별 활동의 학교급별 교육 중점2. 목표1) 종합 목표2) 하위 목표3. 내용4. 영역별 내용1) 자치 활동2) 적응 활동3) 계발 활동4) 봉사 활동5) 행사 활동Ⅷ. 고등학교 교육과정의 운영 사례1. 사례11) 주제2) 운영내용3) 시사점2. 사례21) 주제