[초등실과교육] 실과교육내용 분석 -5학년 5단원. 우리의 식사, 6학년 3단원. 간단한 음식 만들기

제7차 초등학교 수학과 교육과정 및 교과서 분석- 규칙성과 함수 영역-제1. 규칙성(pattern), 함수, 비와비율의 의미 을 참고하여 요약 및 정리1-1. 규칙성(pattern)의 의미흔히 수와 연산, 공식을 이용한 문제풀이 정도만을 수학이라고 생각할 수 있지만, 사실 우리 주위에는 수 없이 많은 수의 규칙이 있다. 우리는 규칙적인 배열에서 규칙을 찾아 수로 나타내고, 자신의 규칙을 만들어 보면서 수학에 대한 자신감과 긍정적인

초등학교)이우종(서울사대부속초등학교)이재순(자운초등학교)이형구(부산교육대학교)홍석주(삼선초등학교)머 리 말최근 세계적인 추세는 교육개혁을 통해 국가 교육의 질을 제고함과 더불어 개개 학습자에게 공평한 교육 기회를 제공하기 위해 학생들의 다양한 요구, 적성, 흥미, 관심 등을 고려한 교육을 제공하는 데 역점을 두고 있다.우리도 예외가 아니어서 5.31 교육개혁과 제7차 교육과정 개정을 통해 종전의 획일적인 교사, 교과 내용 중심

교육에 대한 필요성이 점점 증가함에도 불구하고 우리나라의 초등학교 교과과정에서는 바른생활이나 실과, 기술과정을 통한 식생활예절이나 추상적인 영양정보만을 제공하고 있다는 것을 알 수 있다.학 년과 목교육 내용유 치 원건강생활- 바른 식생활 하기초등학교 1학년바른생활- 바르게 식사하기초등학교 5학년실 과- 아동의 영양과 식사초등학교 6학년실 과- 간단한 음식 만들기중 학 교 7학년기술․가정- 청소년의 영양과 식사- 조리

실과교육)와 창의력, 초등학교 실과교과와 교사자질 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 성격1. 편재와 목표 측면에서2. 내용 측면에서3. 교수-학습 방법 측면Ⅲ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 학년별 목표1. 초등학교 5학년 실과 교과의 목표2. 초등학교 6학년 실과 교과의 목표1) 다루기2) 만들기3) 가꾸기 기르기4) 건사하기Ⅳ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 학년별 내용1. 5학년1) 나와 가정 생활2) 아동의 영양과 식사3) 간단한

초등실과 교육-실과 교육내용 분석 및 모의 수업계획5학년 7단원.우리생활과 전기전자6학년 5단원.우리 생활과 목제품 목 차Ⅰ. 단원 소개1. 5학년 - 7단원. 우리 생활과 전기전자2. 6학년 - 5단원. 우리 생활과 목제품Ⅱ. 교과서 분석1. 5학년 - 7단원. 우리 생활과 전기전자2. 6학년 - 5단원. 우리 생활과 목제품Ⅲ. 재구성의 방향Ⅳ. 재구성의 실제 1. 단원 계획2. 약안 및 세안Ⅰ. 단원 소개1. 5학년 7단원. 우리 생활과 전기전자(1) 단원의 개관