고교평준화제도(고등학교평준화정책)와 학교선택권, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)와 학력하향화, 고교평준화제도와 사학자율성, 국가경쟁력

학교선택권 보장 문제3) 경쟁을 통한 교육의 수월성 제고 문제4) 학업지도의 효율성 저하5) 하향평준화6) 학교위기 극복과 공교육 내실화 저하7) 사학의 자율성 저하8) 사립고교 교육의 위축9) 고교 평준화 정책을 시행하는 소도시 지역의 문제10) 학군 간, 지역 간 학력 차이11) 과열과외 유발12) 학교 간 차이 인정 문제참고자료1. 고교평준화정책이란?고교학교 평준화 제도는 여러 가지 의미로 사용된다. 한편으로는 고등학교 교육조건내지 교육여

학교선택권 보장 문제3) 경쟁을 통한 교육의 수월성 제고 문제4) 학업지도의 효율성 저하5) 하향평준화6) 학교위기 극복과 공교육 내실화 저하7) 사학의 자율성 저하8) 사립고교 교육의 위축9) 고교 평준화 정책을 시행하는 소도시 지역의 문제10) 학군 간, 지역 간 학력 차이11) 과열과외 유발12) 학교 간 차이 인정 문제참고자료1. 고교평준화정책이란?고교학교 평준화 제도는 여러 가지 의미로 사용된다. 한편으로는 고등학교 교육조건내지 교육여

평준화 전개과정 23. 평준화의 실시배경과 그 목표 64. 평준화의 추진 현황 75. 평준화에 관한 찬반의견 116. 평준화와 비평준화의 비교 237. 평준화 정책의 개선방안 268. 학교유형의 다양화 279. 보완책 I - 자립형 사립 고등학교 3310. 보완책 II- AP제도 5011. 보완책 III - 개방형 자율학교 5212. 보완책 IV - 국제고등학교 54III. 결론 55▣ 참고문헌56목 차Ⅰ. 서 론“고교평준화가 학력의 하향화를 초래하고, 학교 선택권을 제한하는 등 문제점이

와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 추진배경Ⅲ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 추진과정1. 고교평준화 정책의 시행 과정2. 고교평준화 정책의 보완 과정Ⅳ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 추진내용1. 입시제도의 개혁1) 인문고등학교2) 실업 및 2부 고등학교3) 특기자 전형4) 특수목적의 고등학교2. 고등학교 교육여건의 평준화1) 학교시설의 정비․확충2) 교원의 자질향상 및 처우개선3) 사학의

평준화제도)의 쟁점Ⅴ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 성과Ⅵ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 비판Ⅶ. 향후 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 내실화 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론고교평준화와 관련한 교육계의 논쟁은 74년에 시작된 고교평준화의 성과에 대한 각기 상이한 평가에서 출발한다. 평준화 폐지론자들은 평준화는 학생들의 학력 저하와 학부모의 사교육비 부담을 증가시킨 반면 학생과 학부모의 학교 선택권