2장 교육사회학의 이론적 접근

접근해야 할 필요성이 여기에 있다.제3절 미혼모 발생원인의 이론적 관점1. 정신분석학적 관점미혼모 발생을 그 개인의 잠재의식 속에 깊이 뿌리박고 있는 갈등에 의한 것으로 설명한다. 이 경우 가장 중요한 것은 부모와의 심리적 갈등, 특히 지배적이고 가학적인 성격을 가진 아버지 또는 어머니와의 갈등이다. 이러한 갈등의 결과로 생기는 부모에 대한 분노와 증오를 표현할 수 없기 때문에 이 분노를 자신에게 돌려서 자기를 학대하게 되는데, 혼

제 1장 교육사회학의 개념과 발달과정교육사회학은 교육과 사회의 관계를 체계적으로 접근하여 설명하려는 학문으로서 다음과 같이 연구대상과 방법, 체계면에서 독특성을 갖추고 있다.교육사회학의 - 대상 : 교육 사회적 현상 (교육과 사회의 관계)- 방법 : 사회학적 접근법 (기능적, 갈등론적, 해석학적 연구방법)- 체계 : 독특한 용어로서 체계화1. 교육사회학의 개념교육과 사회⊙ 교육의 정의공학적 개념 : 인간행동의 계획적인 변화정범모 (

교육 훈련(1년 근무 일수의 5%인 92시간 교육 참가 등)이라는 3가지 요소를 평가하 여 이를 보너스 지급에 반영하고 있다. 그런데, 조직 문화 활동성과를 보상에 반영할 경우, 한 가지 고려해 볼 이슈가 있다. 조직 문화 평가 결과를 어디에 반영해야 하는가 하는 문제이다. 크게 업적 평가에 반 영하는 방안과 별도의 평가 영역으로 분리하는 방안을 생각해 볼 수 있는데, 전자의 방안은 재무적 성과 뿐 만 아니라 조직 문화 활동과 관련된 성과도 주요한 업

접근방법(제학문: 학제간 접근)사회문제의 현상이해나 원인 설명을 위해 이론적 시각(틀)을 취하고, 가설도출, 문제로 인정되는 현상을 경험적으로 조사하여 그 현상이 이론적 시각과 도출된 가설에 합치하는지를 밝히거나 또는 경험적 조사를 통하여 사회문제 해결이나 원인적 요인들을 규명하여 이론을 도출하는 활동이며, 원인적 요인에 근거하여 사회문제의 해결책을 찾는 활동을 포함.(1)사회학적 접근방법 : 사회문제라는 사회현상을 이론적으로

사회학 제33집 여름호, 1999.개별가족의 상황이나 개인의 가치지향에 따라 기존의 가족형태 이외에 분거가족, 자발적 무자녀 가족, 한부모가족, 재혼가족, 공동체가족 공동체 가족이란 혼인과 혈연에 기반한 기존의 가족틀을 벗어나서 개별 가족이 더 이상 수행하지 못하는 공동체적 기능을 회복하고 동시에 핵가족이 가질 수 있는 문제점을 극복하려는 개인 및 가족들의 복합체를 뜻한다. 박민선, 다양한 가족 생활, 가족과 한국 사회, 여성 한국 사회 연