영어 교육과정 레포트

교육정책입니다. 하지만, 그 안의 내용을 자세하게 들여다보면 성장만을 지나치게 강조하는 교육정책임을 알 수 있습니다. 영어공교육을 완성하기 위해 영어로 수업을 하고 특목고 자사고를 활성화하여 입시분위기를 강화하였습니다. 때문에 사교육비를 줄인다는 기존의 취지와는 동떨어지게 사교육을 하지 않고는 중등과정의 교육도 제대로 받을 수 없는 공교육을 만들었습니다. 그로인해 앞으로는 사교육과 공교육안에서 교육받은 훌륭한 인재들

교육정책들은 능력있는 인재를 만들어내기 위한 무한경쟁의 의미가 있다고 생각된다. 세계화 시대를 이끌어갈 수 있는 소수의 엘리트를 만들어내기 위한 정책인 것이다. 물론 세계의 어느 사회든 소수의 엘리트들이 이끌어가는 것이 맞긴 하다. 또한 어느정도의 경쟁이 있어야만 그렇게 능력있는 인재를 가려낼수도 있을 것이다. 하지만 그런 과정에서 상대적으로 도태되고 소외당하는 다수의 많은 학생들은 어찌할 것인가? 그런 학생들을 위해서는 아

교육과정의 어려움이 있다.유아교육과 보육의 이원화로 인한 문제유아교육과 보육으로 이원화 된 가장 큰 문제는 중복지원 가능성과 비효율성이라 할수 있다(나정 외,2008;천세영, 2006김종해 외 2005). 만 5세아 무상교육비 지원사업, 두 자녀 이상 교육비 지원사업, 기본보조금 지원사업 등은 완전히 동일한 사업임에도 불구하고 유아교육과 보육으로 구분되어 있어서 항상 중복지원 가능성을 안고 있으며, 교육과학기술부와 보건복지가족부, 시도교육