[교육철학및교육사] John Naisbitt의 Mind set 요약

철학 및 교육이론에 지대한 영향을 미쳤다. 스탠리 홀로부터는 심리학을, 허버트 아담스로부터 역사를, 그리소 퍼어스와 모리스로부터는 철학을 배웠고, 2년 후에 학위를 받았으며 미시간 대학교의 철학 강사가 되었다. 이어서 미네소타 대학교의 철학교수, 이어서 미시간 대학교의 철학교수로 전임하였다. 1894년 35세 때 시카고 대학교 철학 주임교수로 초빙되었고, 1902년부터 1904년까지는 교육학부장으로 있었다. 시카고 대학교 재임 10년 간의 그의 교

교육의 봉사자와 국가에 책임있는 시민이 되도록 하는 일이었으며 넷째 목적은 “하나님의 이름을 빛내기 위하여 교육을 한다”고 하였다. 그러니 루터의 교육은 각 개인을 훈련시켜 가정과 교회에 대한 우리의 의무달성이 교육의 목적인 것이다. 또한 이것이 국가에 책임감있는 시민이 되는 것이었다. 조병규(1988). 교육사. 교육과학사. 116쪽.2) 교육내용종교가 인간생활의 가장 중요한 위치를 차지하던 이 시대의 교육내용은 종교적인 것이 중시되었

교육의 원리는 크게 다음의 네 가지로 요약할 수 있다. 2) Lev Semanovich Vygotsky의 사회적 발달이론- 사회 발달 이론의 기초는 Vygotsky의 이론에서 그 유래를 찾는다. 언어나 글 또는 수 체계와 같은 기호 체계는 인류 역사의 과정에서 성립하였으며, 또한 사회 형태 및 그 사회의 문화적 발달 수준의 변화 과정과 더불어 성립하였다고 할 수 있다. Vygotsky는 이러한 인간과 환경의 교류에 많은 관심을 가졌으며, 문화적으로 발생된 기호 체계를 내면화하는 것은

John Naisbitt) 등이 있다.들의 등장과 함께 그들의 미래 예측과 생각이 대중과 학자들의 동조를 얻으면서 미래에 대한 관심은 증폭되었다. 역사적으로 보면 변화가 집중되었던 두 시기가 있다. 그 대표적인 시기로는 산업혁명 시대와 르네상스 시대를 들 수 있는데 이 두 시기의 공통된 2가지 큰 특징이 있다. 첫째로는 기술혁신이고, 둘째로는 공간의 확대이다. 한국전자통신연구소, 『20세기말 7대변화』, (대전:한국전자통신연구소, 1987), 10-12 요약.르네

철학적 의미』, 책세상, 81면 이하.이제 인터넷을 통하여 누구나 전 세계에 널려있는 정보에 접근할 수 있게 되었다.이러한 매체의 급격한 변화는 문화의 전수를 담당하는 교육에도 일정한 영향을 미치고 있다. 매체의 변화에 따른 사회의 변화에 대응할 수 있는 교육의 필요성이 강조되고, 교육의 장에서 매체를 효과적으로 사용하기 위해 다양한 노력이 시도되고 있다. 구체적으로는 각종 매체를 교수-학습에 효과적으로 활용하는 방안을 마련하기 위