교육기획과 정책

교육기획의 개념김종철-미래의 교육활동에 관하여 교육목표의 달성을 위한 효율적 수단과 방법을 제시함으로써 교육정책 결정의 효율성과 안정성을 보장해 주는 지적 준비과정김창걸-교육목표를 효율적으로 달성하기 위한 최선의 가능한 수단과 방법을 선택하는 합리적 사전준비과정Anderson과 Bowman-미래의 교육활동에 대하여 일련의 결정을 준비하는 과정* 미래 교육목표를 보다 효율적으로 달성하기 위한 최선의 수단과 방법을 모색해 가는 지

교육기획 및 정책가정관리학과 고은정, 구현남, 김지은, 최은정제 1절 교육기획→교육의 합리성과 효율성을 극대화하기 위한 지적, 합리적인 사전 준비과정.-기획: 일련의 계속적인 의사결정의 과정.-계획: 과정의 결과로 나타난 최종산물.→기획은 계획이상의 것이라 할 수 있으나 일반적으로 두 용어는 혼용되고 있다.Ⅰ. 교육기획의 의의와 유형1. 교육기획의 개념과 성격개념: 미래의 교육활동에 대비하여 교육목표 달성을 위한 효과적인 수단

제 6 장 교육기획 및 정책제 1절 교육 기획1. 교육기획의 의의와 유형가. 교육기획의 개념과 성격(1) 교육기획 : 미래의 교육활동에 대한 사전의 지적․ 정의적 준비과정.=> 미래의 교육활동에 대한 대비책이라고 할 수 있음.교육기획의 특성종류내용비고미래지향적인 행동과정기획은 미래구상으로 앞으로의 활동에 관해 준비하는 과정.지적인 활동기획은 어떠한 일을 구체적으로 시행에 옮기기 전에 그 목표와 내용, 절차와 방법, 기대되는 성

제7장 교육기획과 정책제 1절 교육 기획 1. 교육 기획의 의의와 유형 1)교육기획의 개념과 성격2) 교육계획의 유형2. 교육기획의 원리와 접근 방법 1) 교육기획의 원리 2) 교육기획의 접근방법 3. 교육기획의 과정 1)기획 이전단계 2)기획 단계 3) 계획 형성 단계 4) 계획 정교화 단계 5) 계획 실천 단계6) 평가, 수정, 재 계획 단계 4. 교육 기획의 효용성과 한계 1) 교육기획의 효용성 2) 교육기획의 한계 제2절 교육정책1.교육정책의 개념과 특성1)

교육행정 및 교육경영제 7장 교육기획과 정책목 차제 1절 교육기획1.교육기획의 의의와 유형2.교육기획의 원리와 접근방법3.교육기획의 과정4.교육기획의 효용성과 한계제 2절 교육정책1.교육정책의 개념과 특성2.정책형성의 이론모형3.교육정책의 형성과정제 1절 교육기획1.교육기획의 의의와 유형교육기획의 개념교육기획 : 미래의 교육 활동에 대한 사전 준비과정-의무교육의 완성 6개년 계획을 수립 하여 국가적차원의 교육 계획을 통해