구성주의 교수이론(3)

3) 구성주의(상호작용주의)이론 - 발달에 관한 관점은 유전과 환경 모두가 발달에 주된 영향을 미친다는 입장으로, 환경주의자와 성숙주의자의 견해를 혼합한 것이 아닌 제 3의 입장인 구성주의라는 용어를 사용- 영유아의 발달을 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용의 결과로 인식- 지식은 자신의 경험에 대한 반성적 추상을 통해 정신적으로 구성하며 인지구조의 변화 초래- ‘교수-학습’ 전략의 초점이 학습자이며 학습자가 주체가 되어야 하

교수학습이론의 의미와 동기, 교수학습이론의 행동주의학습이론과 형태주의학습이론, 교수학습이론의 인지주의학습이론과 구성주의학습이론, 교수학습이론의 인간주의학습이론, 향후 교수학습이론 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교수학습이론의 의미1. 학습2. 교수3. 교수․학습과정Ⅲ. 교수학습이론의 동기Ⅳ. 교수학습이론의 행동주의학습이론1. 행동주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미2. 행동주의 학습이론들 Ⅴ. 교수학습이론의 형

구성주의교육(구성주의학습이론)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 구성주의교육(구성주의학습이론)의 의미Ⅲ. 구성주의교육(구성주의학습이론)의 특성1. 구성주의 관점에 따른 교수-학습의 특성2. 구성주의 교사의 수업 특성Ⅳ. 구성주의교육(구성주의학습이론)의 원칙Ⅴ. 구성주의교육(구성주의학습이론)의 등장배경Ⅵ. 구성주의교육(구성주의학습이론)의 기본가정1. 지식은 인식의 주체에 의해 구성된다2. 지식은 맥락적이다3. 지식은 사회적 협의을

영유아교수방법론다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점)발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.2. 집단유형에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오3. 주도적 역할에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.목차1, 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.1) 성숙주의 교수학습이론2) 행동주의 교수학습이론3) 구성주의 교수학습이론4) 문화맥락주의 교수학습이론3. 주도적 역할에 따른 교

교수설계이론 I I1구성주의적 교수 – 학습 방법의 특징4자원기반학습3상황학습이론2문제중심학습5Jonassen의 구성주의 학습환경 설계모형목 차학습목표1구성주의적 교수 – 학습 방법의 특징구성주의 교수-학습 방법의 특징을 이해하고, 두 가지의 학습 환경설계에 대하여 설명 할 수 있다.기본전제등장배경1구성주의적 교수 – 학습 방법의 특징20세기 초 : 전통적인 교수 모형20세기 말 : 구성주의적 교수-학습 환경 모형1구성주의적 교