[교육방법] 특별활동 지도안(구호활동)

< 1차부터 7차까지의 교육과정 >(재량활동,특별활동,선택중심 교육활동을 중심으로)1. 특별활동▢ 특별활동의 정의특별활동은 교과와 상호보완적 관련 속에서 학생의 심신을 조화롭게 발달시키기 위해 실시하는 비교과적 활동이다.   특별활동은 근본적으로 집단활동의 성격을 지니고 있으나, 집단에 속한 개인의 개성자율성창의성도 아울러 고양하려는 교과 이외의 모든 교육적 노력을 포함한다.   특별활동은 개별적인 활동이 아니라 집단

활동(CA, 클럽활동)의 부서조직1. 부서 조직의 기본 방침2. 계발활동 부서의 선정3. 지도 교사의 조직 Ⅵ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 수학교육 사례1. 반 편성 방법2. 체험수학반 연간 활동 계획3. 교내 체험수학전Ⅶ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 독서교육 사례1. 클럽(계발)활동의 연간 독서교육 활동 운영 실행2. 각 장르별 독서활동의 실행1) 시 읽기의 독서활동 실행클럽(계발)활동의 활동지도안2) 현대소설 읽기의 독서교육

활동에 그치게 된다. 그러나 이 활동을 특별 활동의 다른 영역, 즉 자치 활동이나 적응활동, 계발활동, 봉사활동과 잘 연계시키고, 나아가 교과 학습에서 관련 내용을 찾아 통합적, 상호보완적으로 운영한다면, 행사활동 본래의 교육 목적 달성뿐만 아니라 학교 교육과정 운영 전체를 매우 윤택하게 해 주는 구실까지 할 수 있게 된다. 행사 활동은 학교 단위로 이루어지는 의식, 학예, 보건 체육, 수련, 안전 구호, 교류 활동 등과 같은 교육적인 활동에

행사활동l. 행사활동의 의의와 특징1) 행사활동의 개념과 의의▪ 행사활동 : 학교 단위로 이루어지는 의식, 학예, 보건․체육, 수련, 안전․구호, 교류활동 등과 같은 교육적인 활동에 적극적으로 참여하여 학교와 지역사회의 구성원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도를 함양하는 자발적인 성격의 교류활동▪ 교육적 의의 : 직접적인 체험활동(협의, 토론, 조사, 수집, 분석, 노작, 견학, 답사, 보고)을 통해 집단구성원으로서의 자긍심과 책임감, 민

특별활동행사활동의 이론과 실제I. 행사활동의 이론1. 행사활동의 개념과 특성 1) 행사활동의 개념 행사활동은 학교 단위로 이루어지는 의식, 학예, 보건ㆍ체육, 수련, 안전ㆍ구호, 교류 활동 등과 같은 교육적인 활동에 적극적으로 참여하여 학교와 지역 사회의 구성원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도를 함양하는 자발적인 성격의 교육활동을 말한다. 특히, 초등학교에서의 행사 활동은 협의, 토론, 조사, 수집, 분석, 노작, 견학, 답사, 보