[교육] 교육행정, 교육경영 교육자치론 요점정리

제 12장 학교․학급경영론제1절 학교경영론1. 학교경영의 의의1) 학교경영의 개념학교경영(school management)이란 어떤 학교가 그 목적을 달성하기 위하여 인적 ․ 물 적 자원과 기술 ․ 정보의 활용을 조정 ․ 통합하는 활동“ 즉, 학교교육목적을 효율적으로 달성하기 위하여 학교장의 자주적 관점에서 인적․물적 자원과 기술 ․ 정보의 활용을 조정 ․ 통제 하는 활동과정◉학교 경영과 학교관리의 차이점첫째, 학교경영이란 교장의 주관적 ․ 이상

론 고찰Ⅳ. 외국사례 비교와 교사의 입장1. 외국의 사례(1) 미국의 교육개혁안 - 학생에 학교교사 선택권(2) 일본의 경우 - 기초 학력 강화(3) 영국의 교육개혁안 : 경쟁체제도입2. 교사의 입장Ⅴ. 고교평준화정책의 문제점과 개선방향에 대한 논의1. 평준화 해체가 불가능한 이유2. 평준화 보완의 대책(1) 투입의 평준화를 지양하고 균등한 교육의 기회의 제공에 초점(2) 규제중심에서 책무중심으로의 교육행정 전환(3) 학교 자율의 제고1) 공립학교

진 로 교 육Ⅰ. 서 론진로탐색의 중요성이 커지면서 사람들의 관심도 커져가고 있지만 막상 자신의 적성과 진로를 탐색하는 일은 쉽지 않다. 아직은 진로지도 교육이 체계적으로 정리돼 있지 않기 때문이다. 현재 시행되고 있는 7차 교육과정에서는 고등학교 2학년부터 자신의 진로를 선택해 필요한 선택과목을 듣도록 하고 있으나, 고등학교 1학년 단계에서 학생들이

교육이나 이들을 지도하는 교사, 학부모 대상의 교육 운동들이 확대되었다.이 글은 우리나라 미디어 교육의 현황을 진단하고 바람직한 발전 방안을 모색함과 아울러 현재 추진하고 있는 미디어 교육 공교육화 프로젝트가 보다 실효성 있게 진행될 수 있도록 돕기 위해 준비되었다. 따라서 미디어 교육에 관한 이론적 논의나 학술적 논쟁보다는 실제 현장에서 부딪치는 문제들을 중심으로 정리하였다. Ⅱ. 본 론1절. 미디어 교육의 개념과 필요성1. 미

교육행정 발표문학교 경영론차 례1. 학교경영 2. 학교경영계획 1) 학교경영의 계획2) 학교경영의 실천3) 학교경영의 평가3. 인사관리 1) 학교인사관리2) 인사권3) 보직교사4) 근무평정4. 조직관리 1) 학교운영위원회2) 교육지도조직3) 교무분장조직4) 운영협의회5) 지역사회관련조직5. 교육과정관리6. 시설관리 1)시설관리의 개념2)학교시설의 일반적 기준3)학교시설의 유지 및 보전4)학교시설의 활용5)학교시설 관리의 문제점7. 재무관리 1)재무