[체육문화사] 아테네의 스포츠
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- 목차
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1. 전기 아테네의 스포츠
- 아테네의 역사
- 아테네 교육의 지향점
- 아테네 체육의 목적
- 4대 제전 및 운동경기
2. 후기 아테네의 스포츠
- 스포츠의 목적
- 스포츠의 진흥
- 스포츠의 프로그램
- 스포츠의 방법
3. 결론
- 본문내용
-
아테네의 역사
전기 아테네의 시기는 B.C. 776년부터 B.C. 480년, 즉 페르시아전쟁에서 승리하기까지의 기간을 말한다.
B.C 800년경 이오니아족이 테세우스를 앞세워 아티가지방에 세운 대표적인 도시국가
◈ 곡물과 올리브 생산을 주업으로 하는 평화적인 민족
◈ 우아하고 지적이며 민주적인 아테네인은 자유롭고 진보적인 민주사회발전
아테네의 교육은 주로 솔론의 헌법을 기초로 하여 형성.
(국민의 자유와 권리가 인정되고 부모에게는 자녀교육에 대한 의무가 규정)
◈ '지혜의 인간, 조화의 인간, 균형의 인간'
◈ 아테네 교육의 특징
· 교육정신 - 시민적 책임의식과 심신의 조화적 발달
→인본주의문화
· 교육적 책임이 가정으로부터 출발(부모가 최초의 교육자)
· 교육의 목적 - 지적 신체적 정서적인 발달 조화
- 참고문헌
-
강동원- 고대 그리스 사회의 교육사상과 체육에 대한 고찰
김철-체육사상사연구1, 원광대학교 출판국,1990
양병우- 고대올림픽, 지식산업사, 1988
강동원-체육 스포츠사 연구 ,보경문화사
이영주- 하룻밤에 읽는 세계사. 중앙M&B.
이강무- 청소년을 위한 세계사(서양편). 두리미디어.
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