[교육학] 사이버 대학 원격대학의 문제와 개선방향ok

사이버대학 현황 9 일반 재단법인이 설립한 사이버대학 현황 10 2002학년도 1학기 교과목 개설통계 12 2002학년 2학기 현재 전임교원 확보실태 13 2002년 2학기 현재 교직원 확보실태 14 법제도 개선방안 16 원격교육 질관리의 거시적 접근과 미시적 접근 17그 림 차 례 설문에 참여한 각 대학의 운영자 19 사이버대학 활성화를 위해 시급한 문제 21 사이버대학 학위에 대한

사이버 대학의 개념2) 평생교육법의 사이버 대학 위치3) 사이버 대학의 목적4) 사이버 대학의 생기게된 배경5) 사이버 대학의 인가절차Ⅱ. 본론1. 사이버 대학과 오프라인 대학 비교 2. 사이버 대학의 이모저모1) 입학제도2) 수업방식3) 시험제도4) 운영체제3. 사이버 대학의 시초 방송통신대학교1) 설립목적2) 연혁3) 특징4) 수업방식4. 기관방문 1) 대구 사이버 대학2) 영진 사이버 대학5. 사이버대학의 현황6. 사이버 대학의 문제점과 개선방안

원격대학(가상대학, 사이버대학)의 개념과 유형, 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 현황과 추진실적, 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 고려사항과 평가, 미국의 원격대학(가상대학, 사이버대학) 사례와 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 개념Ⅲ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 유형Ⅳ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 현황1. 일반대학 일부 코스의 사이버수업화2. 일반대학의 사이버캠퍼스화3. 기존 원격교육대

교육학적 관점의 가능성을 인정하는 열린 사고가 필요하다.다. 한국의 원격교육1) 원격교육의 발달 과정정보통신기술이 급속하게 발달함에 따라 오프라인 형태의 기존 교육체제가 가지고 있는 문제점을 보완할 수 있는 새로운 교육체제의 대두가 절실히 요구되었다. 과학기술의 발전에 따른 접근성의 확대로 인해 전통적인 교육체제에서 나타났던 시간적․공간적 제약을 극복하기 위해 사이버 공간을 기반으로 한 새로운 교육체제의 도입이 필요하

대학 도입을 건의하면서 신 대학의 교육방식은 첨단 정보통신기술을 활용한 원격교육을 통하여 전문 이론 교육과 교양 교육을 실시토록 하였다. 교육 인적 지원부는 이러한 제안을 바탕으로 ‘99년3월~’00년2월까지 가상대학을 시범 및 실험 운영한 바 있으며, 평생교육법 시행령 개정과 더불어 원격대학 형태의 평생교육 시설에 대한인가를 시작하였다. 사이버 대학은 기존의 일방향적 방송 수업을 뛰어 넘어 교수와 학습자의 상호작용을 통하여 학습