[교육철학] 심리적 계발주의 교육사상
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- 목차
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1.신인문주의
2.계발주의
3.페스탈로치
4.헤르바르트
5.프뢰벨
- 본문내용
-
1.신인문주의
신인문주의의 시대적배경
고전주의
계몽주의
낭만주의
신인문주의
국가주의
계발주의
신인문주의란?
☆개성적이고 심미적인 면을 중시
☆ 개성을 존중
☆ 지(智)덕(德)체(體)의 조화로운 발달
4.헤르바르트 (Johann Friedriech Herbart, 1776~1841)
-1776년 독일 북서부의 올덴부르크에서 출생
-Jena대학 입학→피히테의 영향을 받음
-최초로 교육학과 창설
-대학에서 교육학의 연구와 교수가 본격적으로
이뤄질 수 있는 터전 마련
-”실습학교”를 설치
→오늘날 부속학교의 효시를 이룸
- 참고문헌
-
교육사 및 철학 / 송석우 지음 / 홍익출판사
교육학개론 / 김병희 외6人 / 공동체
교육의 역사와 철학의 탐구/이주한/창지사
naver 백과사전, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨
naver blog. 교육 철학의 세계
태영 출판사 -이희경 著 『유아교육개론』
학지사-『유아교육의 역사와사상』
http://www.froebel.co.kr/
서양교육학 / 김봉수 저
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