[평생교육개론] 지식정보화와 평생학습
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- 보육과정의 유형을 설명하고 그 중 하나의 유형을 선택하여 자신의 교육관과 비교하여 기술하시오.
- 목차
-
정보화 사회의 의미와 문제점
지식정보사회와 문해
미디어를 활용한 평생학습
- 본문내용
-
(2) 디지털 격차의 문제
문해: 필수 능력/ 기술
- 오늘날 여러 측면에서 정보격차, 디지털 격차 발생
- 새로운 문해 대처 못할 경우 삶의 질에 영향=> 정보평등사회 이루기 어려움
정보격차해소에 관한 법률의 목적
- 저소득자 농어촌 지역 주민, 장애인, 고령자, 여성 등 경제적, 신체적, 사회적
여건으로 인하여 생활에 필요한 정보통신 서비스에 접근, 이용 어려운 자에
대하여 정보통신망에 대한 자유로운 접근과 정보 이용 보장하여 이들의 삶의 질
향상시키고 균형 있는 국민 경제의 발전에 이바지
한국 정보문화센터의 정보생활 실태조사
- 학력과 소득 낮을수록 방송에 의존, 학력 소득 높을수록 신문, 컴퓨터 통신
인터넷 이용으로 정보 습득
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