[유아교육] 유아의 정서발달
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- 2008.02.14 / 2019.12.24
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위 자료 요약 정리
잘 되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 무궁한 발전이 있기를 기원합니다.
감사합니다.
- 목차
-
1.9. 정서발달
1) 개념
2) 내용
1.9.1. 영ㆍ유아기 정서 분화 과정
1.9.2. 정서인식의 발달
0~3개월
3개월
3~7개월
7~12개월
1세
2세
3세
4~5세
3~6세
6~7세
7~9세
1.9.3. 정서표현의 발달
1) 정서의 표현
(1) 공 포
(2) 분 노
(3) 호기심
2) 정서이해 능력의 발달
1.9.3.1. 울기
0~3개월
2개월
3개월
9~12개월
1.9.3.2. 미소짓기와 웃기
0~1개월
1~2주
3주
4주
5주
4~6주
2개월
2~3개월
3~4개월
5~6개월
6개월
3~4세
1.9.3.3. 분노
2개월
3개월
4~5개월
6개월
7개월
1세
1세 6개월
4세
5세
1.9.3.4. 애정
5개월
9개월
11개월
2세
3세
4~5세
1.9.3.5. 공포반응
1.9.3.5.1. 공포정서를 유발하는 자극 내용
1세
2세
3세
4세
5세
6세
1.9.3.6. 질투
1.9.4. 정서적인 자기규제
- 본문내용
-
1.9. 정서발달
1) 개념
정서는 가지고 있는 정서에 대한 주관적인 감정이나 인지적 판단인 경험적 요소를 포함한다. 한 사람이 정서 상태를 어떻게 해석하고 평가하는가는 그 사람의 인지 발달 수준과 자신이 겪었던 경험에 달려 있다. 아동이 “난 행복해”라고 말하기 위해서는 경험으로부터 나온 ‘행복’과 관련된 내적 단서와 외적 상황을 인식해야 만 한다. 게다가, 인지적 성숙의 표시인 느끼고 반응하는 존재로서 자기 자신 에 대한 보다 성숙한 개념을 가져야만 한다.
a.정서는 희노애락의 급격한 감정의 상태를 의미하며 일반적으로 동요되고 흥분될 때 경험하는 심리적 상태이다.
b.정서는 움직이고 뒤흔들려서 일어나는 하나의 포괄적인 상태이다.
c.정서는 어떤 것에 대해서 일어나는 감정이며, 충동은 어떤 것을 하려고 하는 의욕이다.
d.유사개념
*정서(emotion) : 적응하려는 태세가 강렬하고 심한 교란을 나타낸다. *감정(feeling) : 온화하고 온정적으로 나타난다.
*기분(mood) : 가정상태가 장기간 계속되는 현상이다.
*정조(sentiment) : 지적 작용이 수반되는 조용한 가치감정이다.
- 참고문헌
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참고문헌
- 영유아 발달과 교육 - 한은숙, 2005, 정민사
- 유아사회교육 - 차경수, 정문성, 구정화 공저, 1997, 학문사
- 아동발달 과 지도 -1997, 교문사
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