신자유주의와 7차교육과정

신자유주의에 의한 교육시장 개방과 교육현장의 재편Ⅰ. 들어가는 글한국사회에서 신자유주의 교육시장화정책이 본격적으로 그 모습을 드러낸 것은 1995년 5.31 교육개혁안이 발표된 때부터이지만 그것의 심각성을 느낀 것은 7차교육과정이 시행된 2000년에 이르러서이다. 더구나 2002학년도부터는 고등학교까지 7차교육과정이 시행될 예정이고, 고등학교에서의 시범운영 결과가 일부 알려지면서 교육현장은 술렁대기 시작하였다. 7차교육과정을 통해서

교육도 아이들의 개성을 길러주려는 방향으로 많이 변화되었다. 요즘은 다시 좋은 대학을 가기 위해 초등 아이들도 과도한 학습 압력에 시달리고 있다. 이렇게 교육 목표와 현실이 어긋나는 이유는 어디에 있을까?우선 7차 교육과정의 인간상이나 교육목표가 엄밀하게 정립되지 못한 데에 있다. 정보화․세계화 시대의 기본바탕에는 초자본적인 힘으로 온 세계를 경제적 틀로 묶어내고, 국가간․지역간 무한경쟁을 조장하는 신자유주의가 깔려있다.

제 7차 교육과정 발표 I.제 7차 교육과정 개정의 배경과 경과1. 개정의 배경1995년 5월 31일, 대통령 자문기구인 교육개혁위원회에서는 정보화 세계화 시대에 대비하여 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안을 구상하여 발표하였다. 신교육체제는 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 활짝 열려진 열린 교육 사회, 평생 학습 사회의 건설을 비전으로 삼았다. 이러한 비전의 실현을 위해 교육 운영을 ① 교육 공급자 중심에서 학습

교육의 개선 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 신자유주의적 교육의 배경Ⅲ. 신자유주의적 교육의 현황Ⅳ. 신자유주의적 교육의 기본방향1. 학교의 공공성 논쟁2. 교육부문의 탈규제 논쟁 - 학교선택론을 중심으로3. 교육 노동의 유연화 논쟁Ⅴ. 신자유주의적 교육의 적용1. 신자유주의가 교육2. 자립형 사립학교, 귀족학교3. 우열반 = 노동자는 열등인종4. 선택형 교과과정 - 무엇을 선택하나5. 전교사의 비정규직화Ⅵ. 신자유주의적 교육의 문제점1. 7차 교

주제 : 신자유주의와 교육개혁가설 : 교육은 신자유주의 개혁의 대상이 아니다.서 론 연례행사처럼 매년 학기 초마다 되풀이되는 일이 있다. 바로 등록금인상과 그에 대항한 학생들의 등록금 저지 운동이다. 하지만 대부분의 학생들의 반대와 투쟁에도 불구하고 학생들은 매년 학교를 다니기 위해서 학교 측이 요구하는 등록금을 내고 있는 상황에 처해 있다. 대부분의 사립대학들은 학교에 따라 차이는 있지만, 물가인상률을 두세 배를 상회하는 5%～