[교육사회학] 고교평준화와 학교선택권
- 등록일 / 수정일
- 페이지 / 형식
- 자료평가
- 구매가격
- 2006.11.21 / 2019.12.24
- 9페이지 / hwp (아래아한글2002)
- 평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
- 1,200원
최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.
자료평가하면 구매금액의 3%지급!
1
2
3
4
5
6
7
8
9
추천 연관자료
- 목차
-
I. 고교평준화 정책 기본사항
1. 고교평준화 정책 도입 배경
2. 고교평준화 정책 기본방향
3. 고등학교 평준화 정책의 주요내용
4. 고등학교 평준화제도의 역사적 변천과정
5. 고교 평준화 정책의 성과와 문제점
Ⅱ.고교 평준화 정책에 대한 평가
Ⅳ. 고교 평준화 정책의 논리
III. 학교 선택의 논리
- 본문내용
-
I. 고교평준화 정책 기본사항
1. 고교평준화 정책 도입 배경
가. 교육적 문제의식
1) 중학교 교육과정의 파행적 운영
: 고등학교 입학시험은 하급 학교인 중학교의 교육 방향을 왜곡시키고, 적격자를 선발하는 역할도 제대로 수행하지 못하였다.
2) 중학생의 전인적 성장 저해
: 과도한 입시경쟁은 수많은 중학생들에게 신체적 건강장애, 정서불안, 신경증 등을 유발시켜 소위 중 3병을 만연시켰고, 과도한 경쟁으로 인하여 이기적 성격과 의존적 성격을 지니게 되었다.
3) 고등학교간 교육격차 심화
: 고등학교 평준화 정책 입안 당시 고등학교간에는 학교별 특성의 차이는 없으면서 학력 수준면에서 학교간·지역간 격차가 두드러져 고등학교가 일류, 이류, 삼류 등으로 등급이 매겨져 있었다. 따라서 학생들은 특정 일류고교나 대도시 고교로 집중하여 입시경쟁의 과열을 초래하였다.
나. 사회․경제적 배경
1) 재수생의 누적과 과열과외
: 일류․명문고교에 대한 집착은 과열과외를 가져오고, 재수 풍조를 만연시켜 재수와 입시 준비 학원을 양산하는 결과를 낳았다.
2) 학생인구의 도시집중
: 일류 고등학교에 대한 집착은 교육적인 폐단과 경제적인 낭비를 초래하였음은 물론 지방 학생의 도시 집중 현상을 조장하는 요인이 되었다.
2. 고교평준화 정책 기본방향
가. 중학교 교육의 정상화를 추진한다.
나. 고등학교의 평준화를 기하여 학교간 격차를 해소한다.
다. 과학 및 실업교육을 진흥시킨다.
라. 지역간 교육의 균형발전을 도모한다.
마. 국민의 교육비 부담을 완화시킨다.
바. 학생인구의 대도시 집중현상을 억제한다.
3. 고등학교 평준화 정책의 주요내용
가. 입시제도의 개혁
나. 고등학교 교육여건의 평준화
1) 학교시설의 정비․확충
2) 교원의 자질향상 및 처우개선
3) 사학의 지원육성
4) 제반 행정조치 강구 및 제도개선
4. 고등학교 평준화제도의 역사적 변천과정
- 참고문헌
-
김영철(2002), “고교 평준화 정책과 학교 선택권”. 한국교육개발원
권준현, “고교 평준화 문제에 대한 고찰”, 수원 동원고등학교
“고교평준화 학부모 의식조사 보고서”, 2003, 한국교원노동조합울산본부
자료평가
-
아직 평가한 내용이 없습니다.
오늘 본 자료
더보기
최근 판매 자료
- 보웬의 이론 중 자아분화의 개념, 자아 분화의 수준
- 초등학생용 다중지능 검사지 MI
- 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브레너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.
- [초등교육학] 다문화 교수-학습 과정안
- 관광개발 안동탈축제
- 서양 체육사 레포트
- 영국문학에 관한 모든 것
- 시대별 문학 구분 앵글로색슨의 시 1100
- 외국어로서의 한국어 교육 개론 (강의정리 과제 토론 퀴즈 중간고사 기말고사 중간시험 기말시험)
- 만 3세 일일보육 계획안 비가 많이 와요
저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.