간호지도자론-오하이오주립대학의 리더십연구 피들러의 상황모형-오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후,(1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 간호학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 간호지도자론 |
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공통 | (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오 |
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간호지도자론 (오하이오주립대학의 리더십 연구, 피들러의 상황모형) 2017년 2학기 간호학과 중간과제물 레포트
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
+간호지도자론 문제에 맞게 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
+간호지도자론 논제를 위해 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
+사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명
+간호지도자론 과제에 좋은 참고자료가 될 겁니다.
- 목차
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Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
(1) 오하이오 주립대학 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학 리더십 연구결과
(3) 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정
(4) 현재 지도자의 리더십 스타일이 간호조직에 미치는 영향
2.피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명
(1) 내가 속해 있는 간호팀의 특성
(2) 내가 속한 간호팀의 구성원 성숙도 분석
(3) 피들러의 상황적합모형
(4) 피들러 상황모형의 개념적 특성
(5) 피들러의 상황적합모형에서 리더가 고려해야할 상황조절변수
(6) 지도자의 분류 - LPC척도
(7) 피들러의 상황적합 리더와 상황의 적합관계
(8) 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
(9) 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ.서 론
간호지도자론 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오. 간호지도자론에서 볼 때 간호지도자들은 간호사의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 병원환경을 만들어 주고 간호사들에게 자부심과 만족을 느끼게 해주는 리더십을 발휘해야 한다. 따라서 자신이 속해 있는 부서의 상황에 근거한 피들러의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보는 것은 꼭 필요한 공부라고 생각한다. 그리고 현재의 간호 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서에 미치는 영향을 논해 보는 것도 지도자의 자질이나 특성을 분류해 볼 수 있는 좋은 기회가 될 것이다. 또한 현재 국내 병원에서 근무하는 간호 관리자들의 지도자 특성들을 파악해 보면서 미래 간호 교육프로그램과 연관지어 지도성에 대한 다양한 연구를 펼쳐나가는데 큰 도움이 된다고 생각한다. 이번 간호지도자론 과제물을 작성을 기회로 간호 지도자의 성격과 관리능력상의 특성들을 잘 추려내어 실제 간호환경에 적용할 수 있도록 최선을 다하겠다.
Ⅱ.본 론
1.오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
(1) 오하이오 주립대학 리더십 연구
리더행동의 여러 가지 차원을 확인하려는 작업으로 시도되었던 오하이오 주립대학 리더십 연구는 효과적인 리더십 행동이 무엇인가를 찾아내려고 하는 목적을 가지고 있다. 이 연구의 연구자들은 조직원들이 리더나 관리자의 행동을 기술하는데 사용할 수 있는 질문지를 개발하였다. 그것이 바로 리더행동 기술표(LBDQ:Leader Behavior Description Questionnaire)이다.
- 참고문헌
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이상미 외. 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부. 2014
박우순. 조직관리론. 법문사 p65. 1997
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렛대학교 신학대학원, 2011
송주찬. 군 조직의 리더십 향상 방안에 관한 연구. 중부대학교. 2001
유해종. 현대행정학. 박영사. 1985
양기성, 목회자의 리더십 유형이 목회성과에 미치는 영향에 관한 연구, 청주대학교 대학원, 2003
설현도, 송상호, 조직행동론, 한경사, 2011
Robert R. Blake and Jane S. Mounton, “The Managerial Grid”, Houston, Texas: Gulf Publishing Co. 1964 p75
오창환. 리더십유형과 갈등처리유형이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구. 남서울대학교 디지털정보대학원. 2004
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