미술의이해와감상1공통) 근대시민사회의 미술 모던아트의 전개 진경산수화에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다0k

미술교육1. 미술관 교육의 역사와 기초미국 미술관 교육의 역사와 철학에 대한 연구를 통해 젤러(Zeller)는 미술관 철학으로 크게 세 가지를 제시하였다.1. 미학적 임무 – 관람자의 미적 경험을 제공2. 교육적 임무 – 관람자에 대한 이해와 더불어 대중 교화를 중시해야 함3. 사회적 임무 – 지역사회와 대중에 대한 공공의 임무를 중시1) 미학적 입장과 미술관 교육보스턴 미술관의 벤자민 길만(B. Gilman)미술관은 문화기관으로 작품감상에 따른 즐거

공통의 기준에까지 이끌어간다. (예술을 통해서 공통체의 기반을 다져 나간다)보리스 파스테르나크 1890-1960(Boris L．Pasternak) • (1948) : 정치혁명으로 인해 집단 속에 매몰된 개인의 처참한 운명을 묘사 →부르주아 반동분자, 부르주아 지식인이라는 강한 비판을 함 • 미적 가치 : 감상자에게 생기를 주는 의미 • 정치적 가치 : 예술은 당에 의해 통제, 감독되어야 한다.상부구조로서의 예술마르크스의 경제결정론 : (1859

미술의 이해와 감상목차1. 교재 및 강의 12장(모던 아트의 전개)에 소개된 그림 작품 중 가장 흥미롭고 마음에 드는 작품을 하나 고르시오. 이 작품에 관한 교재 및 강의의 핵심 내용을 요약하고, 왜 이 작품을 흥미롭게 생각했는지 자신의 견해를 작성하시오. 2. 교재 및 강의 14장(포스트모더니즘과 미술)을 정독하고, 교재 333-335쪽에 서술된 ‘팝아트(pop-art)’가 예술작품으로서 가치를 인정받을 수 있다고 생각하는지, 자신의 견해를 작성하시오. 참고

취미와예술2B형)미술전시회를관람-피카소와모던아트전시회-한 후관람기를쓰시오0k국어국문학과 취미와예술2B형미술전시회를 관람한 후 관람기를 쓰시오. 관람기에는 전시의 개요(A4용지 1장 반 이하)와 전시 작품에 대한 감상을 포함시키시오.Ⅰ. 서 론미술전시회에 참석하여 뛰어난 예술가의 작품을 감상하게 되면 우리의 정신적인 에너지를 충만시키고 새로운 삶의 의욕을 느끼게 해 주게 되어 삶의 활력을 불러일으키게 한다. 필자는 덕ㅅ수궁에

136.7cm, 견본담채, 간송미술관>④ 방황학산초추강도(倣黃鶴山樵秋江圖)1879년 37세에 완성된 작품으로 를 살펴보면 황학산초는 원말 사대가의 한 사람인 왕몽(王夢)의 호로 황학산 나무꾼을 본뜨다. 즉 왕몽이 그린 가을철 풍경을 모방(模倣)하여 그렸다는 뜻이다. 이 작품에서 준법이 풍부하고 빽빽하며 운동감 넘치는 왕몽 화법의 특징은 꿈틀거리는 뒷산의