[인간과과학 공통]정부의 그린 뉴딜 계획에 따른 한국 바다에서의 해상풍력발전의 가능성에 대해서 논하시오.
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
---|---|---|---|---|---|
개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
공통 | 다음 문제 중 한 문제를 선택하여 작성하시오. 1. 가습기에 살균제를 넣고 가습기를 가동할 때 실내에서 코로나 바이러스 방어용 마스크를 쓰고 생활한다면 피해를 입을 것인지 여부에 대해서, 그리고 그 이유에 대해서 논하시오. 2. 정부의 그린 뉴딜 계획에 따른 한국 바다에서의 해상풍력발전의 가능성에 대해서 논하시오. 3. covid 19가 유행하는 이 시기에 회의실, 교실 교회 등에서 창을 닫은 채 에어컨을 틀고 회의, 공부 등을 할 때 코로나 바이러스 감염 가능성이 높아지는지에 대해, 그리고 그 이유에 대해서 생각해보시오. 또한 이 경우 바이러스 감염 가능성을 크게 낮출 수 있는 가장 바람직한 실내환경은 어떤 것인지에 대해서도 조사해보시오. |
- 하고 싶은 말
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행정학과 1학년 인간과과학 공통
정부의 그린 뉴딜 계획에 따른 한국 바다에서의 해상풍력발전의 가능성에 대해서 논하시오.
* 많은 도움 되시기 바랍니다
- 목차
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1. 풍력 기술 동향
1-1. 풍력 에너지 개요
1) 풍력발전기의 종류
2) 해상풍력발전 설비
3) 풍력발전기의 원리와 구조
1-2. 풍력에너지 기술개발 현황
1) 국내 기술개발 현황
2) 해외 기술개발 현황
1-3. 한국 바다에서의 해상풍력발전 가능성
- 본문내용
-
1-1. 풍력 에너지 개요
풍력발전은 바람이 가지는 운동에너지를 전기에너지로 변환하여 전력을 생산하는 시스템이다. 인류는 바람을 에너지원으로 다양하게 활용하여 왔다. 고대부터 양수와 제분의 용도로 사용되었던 풍차는 바람의 힘을 단지 기계적 에너지로 변환하는 장치이다. 전기의 발견과 발전기의 발명으로 인하여 바람을 이용하여 전력을 생산하는 풍력발전기가 등장하게 되었다. 풍력은 신재생에너지의 대표적인 에너지원으로서 재생 가능한 에너지 자원을 거의 무한정 이용할 수 있고 이산화탄소나 방사선폐기물과 같은 환경오염물질을 배출하지 않는 무공해 천연 에너지이다. 지구온난화에 대한 환경 문제와 화석연료 고갈에 따른 에너지 문제를 해결하기 위한 방안으로 신재생에너지의 사용이 주목받고 있으며, 여러 에너지원 중에서 풍력에너지가 가장 큰 잠재력을 가지고 있다.
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