청소년심리 2017년] 자아정체감이란 무엇이며 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험을 예로 들어 어떻게 자신이 그 갈등에 대처했었는지 그리고 지금이라면 어떻게 좀 더 건강한 적응방식으로 대처할지에 대해서 기술하시오-청소년심리 정체감, 방송대 청소년심리

그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오.Ⅰ. 서론청소년기에 봉사정신의 함양과 실천을 배우고 경험하는 것은 매우 중요한 의미를 갖고 있다. 또한 청소년 자원봉사활동은 교실에서 배운 지식을 현장에 적용하여 체험하고 경험함으로써 자아실현과 인성교육, 민주시민의식을 길러 주어서 더불어 사는 공동체의 중요성을 깨닫게 하며 자아정체감의 획득과 청소년 문제의 예방을 위

지만 그렇지 않은 가족도 있다. 가족상담자가 가족이 직면하게 되는 발달단계를 알고 있다면 가족의 주요 과업, 그 결과로 발생되는 위기, 그리고 가족의 대처방식을 진단할 수 있게 된다.사회기능과 가족생활주기가 직접적으로 관련이 되어 있다고 제시해 왔다. 예를 들면 경제적 ․ 사회적으로 어려움을 가지게 되는 가족들은 가족생활주기를 거치면서 더 많은 혼란과 어려움을 경험하게 된다. 경제적, 사회적 및 정서적 측면의 욕구에 대한 증가는

경험을 무덤덤하게 말할 수 있게 되는 것이다. 분열이라는 방어는 좋음과 나쁨을 나누고 번갈아 가며 어느 한쪽을 가린다. 흑백논리가 그 예가 되는데 양쪽이 번갈아 가려져서 어느 땐 흑이 되었다가 어느 땐 백이 된다. 분열의 방어가 사람을 향하여 적용되면 어떤 사람은 무조건 좋고 어떤 사람은 무조건 싫게 된다. 심지어 하나의 상대를 두고 어제는 마냥 좋은 사람이었다가 오늘은 철천지원수로 취급한다.왜 우리 마음은 이렇게 둘로 나누는 방식을

자아정체감에릭슨은 초기 성인기의 중요한 인생과제는 친밀감 또는 소외감이라고 하였다. 자신에 대한 합리적인 자아정체감을 가진다면 다른 사람들과 진정한 친밀감을 형성할 수 있다. 진정한 친밀감이란 성적 친밀감을 포함하고 있는데, 이는 다른 사람과의 상호관계에서 진실된 심리적인 친밀감을 발전시키는 능력이다. 어떤 사람이 자신에 대한 정체감이 확실하지 않다면 대인관계에서 친밀감을 형성하기 어렵게 되고, 그 반대의 경우에는 우정,

대해 설명하고, 그 교육적 시사점1) 에릭슨의 성격발달단계이론2) 에릭슨의 성격발달단계(1) 유아기(0∼1세)(2) 보행기(1∼3세) (3) 학동전기(3∼5세)(4) 학동기(5∼12세)(5) 청소년기(12∼19세)(6) 청장년기(19∼40세) (7) 성인중기(40∼65세)(8) 노인기(65∼)3) 에릭슨의 성격발달단계이론의 교육적 시사점(1) 자아정체감 형성(2) 문제해결 능력(3) 상호의존적 가변성(4) 자아 발달(5) 순차성(6) 연속적 발달(7) 교육의 실천적 연구4) 나의 의견Ⅲ. 결론참고문