(인간행동과사회환경 E형) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 생활과학과(가정복지) | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 인간행동과사회환경 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간행동과사회환경 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간행동과사회환경 |
| E형 | 교재에 있는 조작적 조건화 이론의 주요 개념들을 사례를 들어 설명하시오. | ||||
- 하고 싶은 말
- (인간행동과사회환경 E형) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트 정신분석이론
1) 프로이트의 생애와 사상
2) 프로이트 정신분석이론에서 본 인간의 정신구조
3) 프로이트 정신분석이론의 주요 개념
4) 프로이트 정신분석이론의 발달단계 특징
2. 융의 분석심리학
1) 칼 구스타프 융의 생애와 사상
2) 융의 분석심리학에서 본 인간의 정신구조
3) 융의 분석심리학의 주요 개념
4) 융의 분석심리학의 발달단계 특징
3. 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학 비교
1) 공통점
2) 상이점
(1) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 인간관
(2) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 의식과 무의식
(3) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 성격발달
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
기존의 인간이해를 대표할 수 있는 데카르트식의 사유의 논리적 과정에서만 인정하는 인간이해가, 프로이트에 의해서 무의식, 꿈 등과 같이 겉으로 보기에는 불합리한 노이로제 증상에도 의미 가 있으며, 이러한 숨겨진 의미도 찾아 낼 수 있음을 강조하면서 발전시킨 역동심리학 이론 및 이 이론을 근거로 하는 치료기법을 일컬어 정신분석학이라고 한다. 정신분석학은 우리 자신도 시인하기를 거부하는 무의식적인 관심사, 달리 말하면 우리가 억압하고 있는 의식적 관심사를 밝혀내려는 심리학적인 연구방법으로 인간의 내면의 깊이를 이해하고자 하는 학문적 입장을 대변한다고 할 수 있다. 이 정신분석학의 궁극적 방법의 목적은 무의식 상태를 의식상태로 전환시키는 의식화 작업에 있다. 이러한 정신분석학의 영향
- 참고문헌
-
이창재(2006). 프로이트와의 대화. 민음사.
김정희 외(2002). 심리학의 이해. 학지사.
박영숙 외(1987). 정신분석학. 하나의학사.
이부영(2002). 융의 분석심리학(C.G,Jung의 인간심성론. 일조각.
이유경(2008). 융의 심리학적 그림해석. 분석심리학 연구소.
이수원 외(2002). 심리학 인간의 이해. 정민사.
설영환(1995). 프로이트 심리학 해설. 선영사.
정혜원(2008). C.G 융의 관점에서 본 시각예술에 관한 연구 : 원형이론을 중심으로. 이화여자
대학교 석사학위 논문.
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