[부모교육 B형] 부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논~
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개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 부모교육 |
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B형 | 부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고, 21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향에 대해 논하시오(30점) |
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-
방통대 유아교육과 4학년 부모교육 B형 부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고, 21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향에 대해 논한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
1) 부모교육의 정의
2) 부모교육의 필요성
3) 부모교육의 목적과 목표
4) 부모교육이론
2. 부모교육의 역사
1) 서구의 부모교육의 역사
(1) 초기의 부모교육
(2) 15~18세기의 부모교육
(3) 19세기의 부모교육
(4) 20세기 초반의 부모교육
(5) 20세기 후반의 부모교육
2) 우리나라 부모교육의 역사
(1) 고대사회의 부모교육
(2) 고려시대의 부모교육
(3) 조선시대의 부모교육
(4) 20세기 초반의 부모교육
(5) 20세기 후반의 부모교육
3) 서구와 우리나라 부모교육의 비교
3. 21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향
1) 부모역할에 대한 방향정립
2) 부모교육의 대상 확대
3) 부모교육의 내용적 발전방향
4) 부모교육의 운영적 발전방향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
- 본문내용
-
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
1) 부모교육의 정의
부모교육이란 자녀의 성장과 발달에 대한 부모의 이해와 지식을 증진시킴으로써, 부모로서의 역량을 키우고 이를 토대로 부모 스스로 효과적인 자녀 양육 방법과 기술을 개발하여 자녀에게 실천하고 적용하도록 지원해주는 다양한 교육적 활동을 말한다. 즉 부모의 효율적인 부모역할을 지원하기 위해 부모에게 제공하는 교육활동이라고 할 수 있다. 부모교육은 부모역할의 효율적 수행을 위한 교육적 차원의 배려라는 점에서 부모의 태도나 자녀의 성장 및 발달에 필수적인 요건이라 할 수 있다.
2) 부모교육의 필요성
(1) 영유아 발달의 측면
코메니우스는 0~6세 아동기의 어머니의 역할에 대한 중요성을 강조하였는데 부모-자녀의 관계가 영유아기, 신체, 인지, 언어, 사회, 정서 발달에 영향을 끼친다는 사실은 여러 학자들의 이론과 연구를 통해 알 수 있다. 가드너의 일란성 쌍둥이 실험은 부모-자녀 관계가 신체 발달에 영향을 끼치는 예를 잘 보여주고 있는데 좋은 부모의 관계는 어린이들의 신체 발육을 돕고 발육에도 좋은 영양소를 공급하도록 돕는다고 한다. 그리하여 부모는 영유아기에 아동의 인지적 결손이 일어나지 않도록 해야 할 것이며 좋은 환경에서 지적 활동이 활발히 일어날 수 있도록 도와야 할 것이다. 프로이드는 인간성격 발달의 대부분이 어린 시절 형성된다고 보았는데 인간의 언어는 울음, 쿠잉, 옹알이, 한 단어시기, 두 단어시기를 커지면서 발달되고 생후2세 전까지 다른 사람들과 의사소통이 가능한 정도의 양을 습득한다. 울음, 쿠잉, 옹알이 시기를 언어 전 단계로 구분하는데 이때의 영아와 양육자의 상호작용은 영아기 언어 발달에 상당한 영향을 미치며 옹알이는 영어들의 언어 발달에 아주 중요한 영향을 미치게 된다.
- 참고문헌
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이원영(2005) 부모교육론, 교문사
문미옥 외(2011) 예비부모교육, 양서원
구광현 외(2012) 부모역할과 자녀교육, 교육과학사
이경화 외(2010) 부모교육, 학문사
이재연 외(2007) 부모교육, 양서운
오영희 외(2008) 부모교육의 이론과 실제, 동문사
김현주 외(2003) 현장중심 부모교육 이론과 실제, 양서원
김진숙 외(2009) 부모교육의 이론과 실제, 동문사
유효순 외 (2009) 부모교육, 한국방송통신대학교출판부
김오남 외(2010) 유능한 부모와 교사를 위한 부모교육
김진영 외(2007) 유아부모-교사를 위한 부모교육, 창지사
Michael. L. Jaffe.저, 공인숙 외(2004) 부모교육, 창지사
한국어린이육영회, 부모교육, 한국어린이육영회, 1991
이학자, 유치원에서의 부모교육현황 및 개선방안에 관한 연구, 인제대학교교육대학원, 2002
안영미, 유치원 학부모의 부모교육 현황과 인식 및 요구 분석, 계명대학교교육대학원, 2005
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