동서양고전의 이해, 키케로의 설득의 정치

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
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개설학과 농학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
공통 ※ 공통1(기존문제)과 공통2(추가문제) 둘 중 하나 택1

* 아래 책 중 한 권을 읽고, <과제 작성시 지시사항>에 따라 작성하십시오.
『삼국유사를 걷는 즐거움』, 이재호, 한겨레출판
『다산 정약용 평전』, 박석무, 민음사
『논어,학자들의 수다 사람을 읽다』, 김시천, 더퀘스트
『장자 강의, 혼돈의 시대에 장자를 읽다』, 전호근, 동녘
『길 위의 우리 철학』, 한국철학사상연구회, 메멘토
『크리톤』, 플라톤, 이기백 옮김, 이제이북스
『설득의 정치』, 키케로, 김남우, 성중모, 이선주 옮김, 민음사
『마키아벨리를 위한 변명, 군주론』, 조한욱, 아이세움
『데카르트의 철학』, 안소니 케니, 김성호 옮김, 서광사
『나는 이렇게 루소가 되었다』, 장자크 루소, 김대웅 역, 아름다운날
『찰스 다윈, 한국의 학자들을 만나다』 최종덕, 임지현 외, 휴머니스트
『처음 읽는 독일 현대철학』, 철학아카데미, 동녘
『아주 오래된 질문들』, 한국철학사상연구회·정암학당, 동녘
『레비-스트로스의 인류학 강의』, 류재화, 문예출판사

추가문제)
수업 교재인 『동서양고전의 이해』에서 본문의 ‘제1장에서 제15장 중 4개의 장(고전)을 선택’하여 읽은 후, 각 장의 내용에 대한 자신의 감상이나 의견을 각각 A4 1매(쪽) 이상으로 서술하시오.
(총 분량 A4 5매 이상).
하고 싶은 말
동서양고전의 이해, 키케로의 설득의 정치입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

목차
1, 요약

2, 감상

참고문헌
본문내용
1, 요약

-정치는 타협의 기술이며, 타협은 토론의 결과다

토론과 연설은 인간 본성의 탁월함 중 하나다. 연설과 토론의 과정은 사태를 면밀히 관찰하고 파악하게 하며, 복잡한 상황을 정리하여 문제 해결에 집중할 수 있도록 돕는다. 토론과 연설 문화의 성숙과 함께 공동체 구성원들은 공속감을 가지며 신뢰를 키우고 서로를 배려하고 협력하게 된다. (옮긴이 서론에서)

“로마의 탁월한 정치가 키케로는 연설과 토론으로 정치 무대에 뛰어든 연설가였다. 서양에서 키케로는 토론과 연설 문화의 정점에 서 있어서 그에게 필적할 만한 이는 없다. 플라톤이 조국 아테나이를 위해 철인정치 이념과 철인 교육론을 제시했듯, 키케로는 철인정치 이념을 로마식으로 재해석하여 ‘연설가 정치론’을 제시했고 이에 부합하는 연설가 교육론을 전개했다.” p 6

키케로는 기원전 106년 라티움의 아르피눔(Arpinum) 지방기사(Eques) 가문에서 태어났다. 아들의 출세를 갈망하던 아버지는 재능있는 아들을 적극적으로 뒷받침했고 일찍부터 키케로는 로마로 유학하여 관료가 되기 위한 수사학, 웅변술을 배우면서 전설적인 로마의 장군 스키피오 아프리카누스의 세계관에 감화되어 상당한 영향을 받았다. 철학적으로는 고대 그리스 철학자 파이드로스에서 배운 것으로 알려져 있다.
참고문헌
『설득의 정치』, 키케로, 김남우, 성중모, 이선주 옮김, 민음사
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  • 고전고대 시기부터 역사서술의 한 형식으로 이용되었다. 전기는 본시 위인들이나 정치가들, 특히 현자의 생애를 시대적 배경과 함께 서술하면서 그들의 정치적·민족적 업적과 종교적 의미를 부각시킴으로써 동시대인들과 후세인들에게 교훈을 주고자 하는 의도로 쓰여졌다. 일반적으로 초기 기독교 시기와 중세의 전기들은 비역사적인 서술들이었다. 성당과 수도원들은 그 창건자들이나 순교자들에 관한 전기를 서술하였고, 당시의 전기작가들이 신

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