청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오
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- 하고 싶은 말
-
학점은행제, 사회복지사, 보육교사, 경영학, 만점과제
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 차원
2. 가정 차원
3. 지역사회 차원
4. 국가(제도) 차원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
청소년복지란 청소년이 사회의 기존 구성원의 한 사람으로서 청소년의 성장을 돕기 위해 청소년, 가정, 사회를 통해 직간접적으로 제공하는 모든 사회정책, 유관기관 및 전문 활동을 말합니다. 대상 중 하나는 학교폭력과 관련된 청소년으로 상해, 폭행, 감금, 공갈, 착취와 유인, 비방과 모욕, 공갈, 협박과 강제 심부름 및 성폭력·괴롭힘과 사이버 괴롭힘 및 정보통신망을 이용한 음란 및 폭력정보 제공입니다. 최근 학교폭력에 관한 기사를 자주 보게 되어 심각한 사회문제가 되고 있습니다. 그러면 예방법을 아는 것이 중요하기에 본론을 통해 앞으로 청소년복지에 대해 더 잘 이해하도록 하겠습니다.
- 참고문헌
-
학교폭력 실태와 예방 (나 때리지 마! 너 지켜줄게! 우리 모두는 소중하잖아!), 김건찬,학교폭력예방센터, 사무총장
학교폭력 예방제도의 문제점과 개선방안에 관한 법적 연구, 동아대학교 대학원, 국제법 무학과, 정향기, 2017
찾기쉬운 생활법령정보, https://easylaw.go.kr/CSP/Main.laf
'학교 폭력' 가정에서 지켜야 할 예방 수칙은? ,https://www.yna.co.kr/view/MYH20130316002500038
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