지휘와 리더십 이론

L E A D E R S H I PⅠ. 리더십(Leader Ship)의 개념리더십(Leader Ship)이란 어떠한 목적을 달성하기 위해서 개인이나 집단을 통해 업무수행을 하는 과정을 말한다. 다시 말해 리더란 목표를 제시하고, 이 목표에 대해 구체적으로 설명하고 왜 이 목표를 달성해야 하는가를 의사소통을 통해 설득하고 납득시키며, 리더자신이 그 목표달성을 위하여 솔선 수범하여 열심히 일하는 것이라는 뜻이다. 또한 지휘통솔은 남에게 영향을 주어 자기가 원하는 방향으로 자발

리더십 행동유형은 그 사람의 연륜과 인생경험을 반영하기 마련인데, 관리자의 리더십 유형이란 그들이 맡고 있는 조직단위의 목표달성에 영향을 주기 위하여 취하는 대인 관계적인 행동양식을 말한다. 리더십 연구가 발전을 가하면서 리더십의 행동과정에는 지도자의 행동유형 이외에도 많은 상황적 변수들이 작용한다는 상황이론으로 발전하게 되었다. 이 장에서는 리더십이론- 특성이론, 동기부여이론, 상황이론, 행동이론에 대해 전반적으로 살펴

리더십 리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 리더십의 의의2. 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명1) 특성이론2) 행위이론3. 현실적인 이론 - 특성이론1) 신체적 특성2) 사회적 배경3) 지능과 능력4) 성격5) 과업특성6) 사회적 특성4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론리더가 없는 조직이란 마치 지휘자가 없는 오케스트라와 같아

이론을 기초로 하여 결정하시오. 그리고 현재의 지도자가 조직에 미치는 영향에 대해, 바람직한 지도자(가 조직에 미치는 영향 등)와 비교하여 논하시오. 서론리더십은 현대 사회에 와서 다양한 역할을 수행 하고 있으며 많은 조직에서 활용되고 있다. 리더십은 감독과 지휘권 등을 통해서 조직의 공동의 목표로 효율적으로 원활하게 나타나는 것을 말하며, 계급적인 위치와 지위에 따라서 리더십은 공식과 비공식으로 나눌 수 있다. 권력을 통해서 조

이론과 행동이론의 공통점은 리더가 부하들에 대해 어느 특정한 특성이나 행동을 보이면 효과적이라고 주장한다는 점에 있다. 이에 반해 상황적 리더십이론은 상황에 적합한 특성이나 행동을 주장함으로써 그 한계를 극복하고자 하였다. 상황적 리더십 이론은 그 이론적 근원을 레딘(Reddin,1967)의 3차원 관리스타일 이론에 기초하고 있다. 그에 따르면 관리자의 스타일(전제적, 사명 제시적, 직무 유기적)이 관리자 혹은 관리자가 지휘 감독하는 집단이