[경영전략] 학습지`교원교육` 경영전략 기업분석 -빨간펜

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2004.02.09 / 2019.12.24
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목차: I. 서 론
1. 연구 목적
2. 사례 선정의 이유

II. 회사 개요
1. CI
2. 개요 및 연혁
3. Misson & Vision
4. 사업 영역

III. 교원 교육의 경쟁력 분석
1. Michael Porter’s Industry Analysis
1) Michael Porter’s Industry Analysis
2) Five Forces Analysis
3) Michael Porter’s Industry Analysis Conclusion
4) Strategic Group Analysis
2. Michael Porter’s Value Chain Analysis & Conclusion
3. 교원 교육의 경쟁 전략은 무엇인가?

IV. 교원 그룹의 다각화
1. BCG Matrix
2. Conclusion

V. 결 론

본문내용: 한 기업의 최고 경영자로서 혹은 그 기업의 주력 상품을 개발하는 지위에 있는 자로서 그 제품의 이름을 결정하는 것은 결코 쉬운 일이 아닐 것이다. 오늘날의 급격한 경쟁 구조 속에서Brand name이 곧 그 기업의 성패를 좌지우지 하기 때문이다.
매주 경제 일간지에는 세계 10대 기업의 브랜드 가치의 순위가 게재되고 있으며, 이 순위는 한 기업의 실질가치를 평가하는 수단으로도 활용되고 있는 것이 현실이다.
그렇다면 어떠한 Brand name이 가치 있는 것으로 평가될 수 있을까라는 의문을 갖게 한다. 기억하기 쉬운 것, 아니면 세계 시장을 겨냥한 국제적인 언어로 치장한 것.
이러한 관점에서 우리는 “빨간펜”이라는 교육 상품을 개발한 교원 그룹의 전략을 소개하고자 한다. 마케팅에서 기업이 제공하는 제품 또는 서비스의 Name은 그 제품을 무엇에 사용하는지 또는 제품과 그 활용도를 쉽게 연상하기 쉽도록 해야 한다고 본다. 물론 제품의 특성상 필요 전략에 따라 다른 방법의 수단도 사용되어 질 수 있지만…
교원 그룹의 “빨간펜”!
대한민국 국민이라면 이 “빨간펜”에 대한 추억 하나쯤은 갖고 있을 것이라고 추측한다. 그 만큼 “빨간펜”하면 바로 연상되는 그 무언가가 우리 기억을 사로잡고 있기 때문이다. 어쩌면 교원의 그룹의 창설자이신 장평순 회장님은 바로 이 점을 주요 전략으로 삼지 않았나 생각한다.
그러한 관점에서 “빨간펜”의 독특한 Brand name은 경영전략의 한 수단으로서 평가되어질 만한 가치를 갖고 있으며, 多대多 방식의 전통적이고 일방적인 학습지에서 탈피하여

자료평가

빨간펜에 대한 분석을 하려고 노력하였으나 이용한 BCG의 Matrix 모델이나 마이클 포터의 밸류체인 모델 등을 제대로 이해하지 못한 상태에서 적용하여서 제대로 된 분석을 하지 못하였다. 언론에 소개된 자료나 인터넷 사이트 뿐 아니라 실제 영업을 하는 학습지 선생님이나 직원과 이야기를 하여 내부 상황을 파악하고 분석 모델을 사례들을 모아 이해하였더라면 좀 더 나은 보고서가 되었을 것이다.
ikes***
(2004.06.03 13:03:33)

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