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19세기 러시아 국민음악파와 차이코프스키 음악간의 차이점
음악을 작곡하였다.이는 당시 독일, 프랑스, 이탈리아를 중심으로 절정을 이루고 있던 낭만파 음악에 대항하여 러시아, 헝가리, 보헤미아 등지의 작곡가들이 중심이 되었고, ‘음악 재창조 운동’의 계기가 되었다. 국민주의 음악은 20세기에 들어와서 빛을 잃었지만, 오늘날 민족적인 소재를 현대음
14페이지 | 1,600원 | 2016.07.15
17~20세기 여러 보육 사상가들의 아동중심 사상을 찾아서 공통점과 차이점을 찾아 비교해보세요
2002- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013- 송지민, “루소의 자연주의 교육사상과 한국교육의 방향에 관한 연구”, 건국대, 2006- 김윤정, “루소의 자연주의 교육사상의 고찰 및 중등 음악교육에 미친 영향과 교육현장 수용에 관한 연구”, 경희대, 2007- 이진구, “루소의 자연주의 유아교육 사상
3페이지 | 2,000원 | 2016.06.21
[프랑스 미술의 역사] 프랑스 미술의 흐름을 고전주의-바로크-로코코-신고전주의-낭만주의-사실주의-인상주의-20세기회화로 나눠어서 조사(프랑스 미술의 작가와 작품들)
20세기 예술을 향한 기점이라고 할 수 있는 것이다. 밑에서 소개하게 될 세명의 인물 중 마네는 인상주의, 쇠라는 신인상주의, 고갱은 후기인상주의를 대표한다 할 수 있겠다.6-1. 에두아르 마네 (Edouard Manet, 1832.1.23~1883.4.30), 인상주의마네는 인상주의의 아버지로 불린다. 살롱에는 1861년 겨우 입선하여
21페이지 | 3,000원 | 2015.04.27
20세기 초에서 한국 춤과 주체(몸)의 관계 - 예술과 대중문화의 소통을 위하여
2011.김미영,「전쟁과 춤 그리고 유교」, 유교문화연구소, 2016.조경아,「조선, 춤추는 시대에서 춤추지 않는 시대로」,『한국음악사학보』제40집, 2006.박상환, 「예술과 대중문화」,『예술과 문화콘텐츠』, ㈜오스코 월드, 2008.박상환, 「20세기 초 한국의 춤과 몸에 대한 예술철학적 소고」, 성균관 대
8페이지 | 1,100원 | 2015.04.24
20세기 초에서 한국춤과 주체(몸)의 관계 - 철학, 문화콘텐츠를 말하다
음악과 전통무용의 맥을 이으려 노력하였다. 동시에 근대 무용발달에 큰 기여를 하였는데, 사실 최승희와 같이 근대무용에 있어서 주류들의 역할도 컸지만, 기생과 같은 전통 예악인들 역시 일제강점기에 있어 근대무용의 전파와 대중화에 지대한 역할을 하였다. 20세기 초반, 근대로 문명사적 전환이
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
프랑스 19 20세기 미술사 프랑스 낭만주의 프랑스 자연주의 프랑스 사실주의
20세기 미술에 있어 피카소만큼이나 중요한 자리를 차지하고 있다. 뒤샹의 형제들 모두 예술가가 되었다. 고등하교를 졸업하고 파리에 화 쥘이아 아카데미에서 입학한다. 1907년에는 유머리스트 작가전에 참가하기도 하고 1910년까지 신인상주의, 나비파, 야수파의 영향을 받은 초상화와 풍경화를 그린다
26페이지 | 2,600원 | 2015.03.29
20: vol의 정책에 대한 저항이 격렬한 내전으로 발전. → 좌익 SR이 레닌의 정부에 맞서 반란을 일으켰으나 실패, - 1818 여름: 연합국 지도자들이 러시아에 군대를 파견(서구 자본주의 정부들을 전복하겠다고 vol이 선언해서), vol의 목표: 생존, 서유럽 노동자들이 도와줄때까지 살아남자- 생존을 위해 이데
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
20세기 초에서 한국춤과 주체[몸]의 관계 - 예술과 대중문화의 소통을 위하여
20세기 초에서 한국춤과 주체몸의 관계-예술과 대중문화의 소통을 위하여-20세기 초 한국의 춤과 몸에 대한 예술철학적 소고1. 전통춤의 ‘몸’의 위상 무엇이었는가?2. 문화와전통에대한 해석: 근대화논리의 역설3. 전통춤의 재발견과 신무용의 발전: 기생의 길인가? 아니면 예술가의 길인가?4. 춤
15페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
[보육학개론] 보육사상의 변천(고대-16세기 보육사상, 중세시대 보육사상, 17-18세기 보육사상, 19-20세기 보육사상)
20세기 보육사상1) 페스탈로치(J. H. Pestalozzi, 1746-1827)‣ 자연주의적 교육 사상가 - 고아와 빈민아이들을 위해 평생을 교육에 바친 교육 실천가 페스탈로치는 교육의 목적을 인간개혁과 사회개혁. ‣ 가정이야말로 올바른 교육과 참다운 행복을 누릴 수 있는 곳이라고 하였으며 어머니와 자녀 사이의 애
10페이지 | 2,000원 | 2014.06.04
19세기의 문화와 사상 - 낭만주의 시대(문학, 미술, 음악), 사실주의 시대(문학, 미술), 19세기의 성장과 한계
19세기의 문화와 사상목차1. 낭만주의 시대1) 문학에서의 낭만주의2) 미술에서의 낭만주의 3) 음악에서의 낭만주의 2. 사실주의 시대 1) 사실주의 문학2) 사실주의 미술 3. 19세기의 성장과 한계19세기는 20세기 이후 우리가 살고 있는 지금만큼이나 세상이 급변하였다. 산업혁명과 자유주의 혁명이
13페이지 | 2,000원 | 2014.03.27
- A+ 레포트표지 한경대학교
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- 간호이론 간호이론A형 압델라의 21개 간호문제목록 적용-주어진 이론에 대해 간략히 정리 사례대상자를 선정한 후 인구사회 및 생활습관특성 기술 중요 개념을 적용하여 대상자 사정 사정에 따른 간호문제와 중재안 기술 결론
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- 생활과 건강 공통 1 최근 우리사회에서 남용되고 있는 약물에 관한 내용을 찾아보고 약물~
- 심리학 대인관계 심리치료 성격장애 강박 편집 의존 사회적 상황과 대인관계 영역에 관련된 세가지 이상의 사례들을 적용하여 분석
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