레포트 (579)
청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램들을 하나 이상 개발하여 제출
회기 때 찾아보았던 인형의 이미지를 떠올리며 자신을 투사하여 만들고 싶은 인형이나 좋아하는 인형을 그린다. 그림을 그릴 때는 바느질할 수 있는 범위 내에서 그리고 복잡한 그림 같은 경우는 단순화 시켜 그리도록 한다.③ 그림을 따라 바느질 한다.그림을 따라 바느질 한다. 바느질이 서툴기 때
5페이지 | 2,000원 | 2020.04.30
[2020 교육과정4A][타일러 모형] 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
회기제목적응능력활동내용1회서로서로 도와요서로 고민해 봐요학교생활 적응또래 적응지식함양① 친구들을 잘 도와주고 함께 협동하며 놀잇감을 나누어 사용하도록 한다. ② 자기의 행동과 다른 사람들의 문제에 대해 함께 생각하고 관심을 보이는 행동에 관해 이야기를 나누어 본다. ③
12페이지 | 4,000원 | 2020.03.29
[2020 교육과정4C][타일러모형] 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
회기는 총 3회로 구성해 보았다. 회기리더십목표활동유형활동 내용1회순종리더십자기리더십이야기나누기① 초등학교에 대해 기대하는 마음을 가진다.② 초등학교에 관심을 가진다.2회자기리더십섬김리더십조형① 내가 다니게 될 초등학교에 관심을 갖는다.② 유아교육기관과 초등학교
11페이지 | 4,000원 | 2020.03.28
청소년들을 위한 성교육 프로그램 사례를 분석하고 느낀 점 작성
학습자 중심의 자기주도적 학습활동으로 대상자가 적극 참여하고 논의할 수 있으며 의사결정의 훈련과정을 통해 스스로 바람직한 가치관의 내면화를 돕는데 효과적이다.2) 느낀 점성교육 프로그램은 성 지식과 태도가 긍정적인 방향으로 증진시킬 수 있는 내용으로 구성되어 있어서 프로그램을 통하
5페이지 | 2,000원 | 2019.12.05
언어의이해 C형, 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오
회기는 수준 높은 성인의 통제와 지시, 미리 선정된 과제에 대한 집중연습, 정확한 선행사건, 교수, 강화연습의 특징을 지닌다. 이에 따라 학습자는 반응하는 역할을 교사는 지시하는 역할을 수행하게 된다(김기옥, 2007년에서 재인용). 2) 자연적 행동주의 언어치료Hart와 Risley(1968년)는 보다 기능적인 의
16페이지 | 5,000원 | 2019.09.26
회기 동안 반복하여 실시한다. 이러한 스크립트 문맥을 이용하여 언어장애 아동들에게 표현 언어 및 수용언어를 효과적으로 훈련한 연구들(Constable, 1986; Kim & Lombardino, 1991)이 있다. 스크립트를 언어치료에 활용할 때에는 스크립트 안에 주고받는 대화의 기회를 많이 가지거나 상황적 언어를 활동 속에서
13페이지 | 3,000원 | 2019.09.06
[2019 유아교육기관운영관리4B][출처표기] 유치원 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오(교육청, 중앙교육연수원, 유아교육진흥원 등
회기가 끝난 후, 설문지로 평가를 한다.3. 나의 견해우리나라 유치원 교사의 현직 연수 교육은 1980년대 정부가 유아교육에 관심을 가지기 시작하면서 교육부나 시ㆍ도 교육위원회 등의 행정기관이 주체가 되어 이루어지고 있다. 그러나 제도적 측면에서 연수교육의 회수가 부족하여 교사들이 스스로
7페이지 | 4,000원 | 2019.09.06
엘리스의 합리적, 정서적, 행동적 상담에 대한 학습자의 견해를 작성(합리정서행동치료의 등장배경, 특징, 기본가정 및 인간에 대한 관점, 비합리적 신념, 왜곡된 사고)
회기, 5-20주의 상담기간으로 단기간으로 구성하며, 주로 불안, 적개심, 성격장애, 정신장애, 우울증 등의 처치에 적용된다. 또한 성, 랑, 결혼, 아동의 육아, 청소년, 사회적 기술훈련과 자기관리 등에도 적용되어 왔다. 그러나 Ellis는 모든 내담자가 논리적 분석과 철학적 재구성을 통해 도움을 받을 수
7페이지 | 3,000원 | 2019.08.26
학습자이다. 이것은 문제해결을 위해 어떻게 논리적인 사고를 적용시키는가를 내담자가 배우는 재교육과정으로 볼 수 있다. REBT는 상담관계 형성에서 자신의 문제를 진솔하게 구술할 정도의 분위기 조성은 필요하다고 보고 있다. 내담자가 자신의 문제를 정확하게 파악하지 못하고 불분명할 경우 상담
4페이지 | 2,000원 | 2019.07.07
자신의 지역사회에 적합한 가족생활교육 프로그램을 계획하시오
회기제목자아탐색 : 에니어그램을 통한 적극적 중년탐구세부내용중년기 발달특성 및 심리이해에니어그램을 통한 나와 가족 이해2회기제목손 자녀 관계 : 행복한 황혼육아를 위한 조부모 역할세부내용손 자녀와 친밀감 형성하기황혼육아 스트레스 극복하기3회기제목경제 : 노후자금
5페이지 | 2,000원 | 2019.05.30
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