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호이징가(J.Huizinga) 와 로제 카이와(R. Caillois)호이징가(J.Huizinga)로제 카이와(R. Caillois)-놀이란 일정한 시간과 공간의 한계 속에서 자유롭게 동의한 그러나 완전히 구속력이 있는 규칙에 따라 행해지며, 그 자체가 목적이 되며, 긴장과 즐거움의 감정, 아울러 일상생활과 다르다는 의식을 동반하는 자발
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
호이징가:네델란드) 즉, 놀이 자체가 정신적 활동에 기쁨을 주기때문▶ 헤이먼(Heyman)은 자신의 영화를 에듀테인먼트로 처음으로 부르기 시작함▶ 학습자와 교수간 수직적인 관계를 지양하고 학습의 시스템의 한계 극복하고일방적인 학습보다는 또래끼리 문제해결 중심으로 진행될때 효과적임▶ 학
11페이지 | 800원 | 2019.05.14
호이징가가 주장한 놀이의 특성에 대해 정말 내가 그 동안 해 온 놀이를 떠올리면서 생각해 보았다. 이제부터 ‘호모 루덴스’ 제1장 ‘문화 현상으로서의 놀이의 본질과 의미’의 각 Part에서 설명하는 놀이에 비추어 우리나라의 전통 놀이이자 명절 때면 우리 온 가족이 함께 하는 윷놀이에 대해 생각
4페이지 | 800원 | 2016.10.12
컴퓨터 게임 스토리텔링의 원리 컴퓨터 게임 스토리텔링의 원리
호이징가)가 말하는 놀이란??-일상생활로부터 독립된 자유로운 성격을 지닌 진지하기 않은 비생산적인 행위로 설명하고 있다. * (놀이)란? ‘규칙’ 만이 존재하는 절대적인 형식* (서사 양식)이란? 스토리와 담화라는 내용과 형식적인 측면을 동시에 포함하고있다.* 게임의 3요소 관계를 도식화하면
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
놀이의 정의와 특징Ⅰ. 하위징아 『호모 루덴스』, 연암서가, 2010하위징아(호이징가, Johan Huizinga)는 사회에 질서를 잡아주는 제도들이나 그것들의 영광에 공헌하는 학문들의 대부분의 근원을 놀이정신에서 찾는다. 법률, 정치, 음악, 시가, 전쟁 등도 이 범주에 들어간다. 그의 놀이 정신은 규칙(rule)이
13페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
호이징가 : 놀이란 일정한 시간과 공간의 한계 속에서 자유롭게 동의한, 그러나 완전히 구속력이 있는 규칙에 따라 행해지며, 그 자체가 목적이 되며, 긴장과 즐거움의 감정, 아울러 일상생활과 다르다는 의식을 동반하는 자발정인 행위나 활동.: 놀이는 합리의 범위로부터 튀어나오는 것으로 규격화
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
호이징가는 그의 저서 ‘호모 루덴스’에서 모든 문화는 놀이에서 발생한다는 사실을 증명했다. 우리나라 윷놀이는 세계적인 의미를 지니고 있다. 1893년은 세계 코리안 해외동포 역사의 출발의 해였다. 이미 시카고 코리안 동포사회에서 지난해 말 일어난 는 세계 해외
36페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
호이징가는 놀이를 이렇게 정의하였다. 놀이는 자발적이며 완전히 몰두하는 행위로서 한정된 시간과 공간에서 행해진다. 놀이는 자유롭게 채택된 것이지만 절대적인 구속력을 행사하는 어떤 규칙에 따르며, 일상 생활과 다른 것이라는 인식이 수반된다. 그는 인간의 본질을 호모 루덴스(Homo Ludens) 놀
6페이지 | 1,000원 | 2015.06.01
호이징가) ▶ 놀이치료는 프로이트의 정신치료에서부터 시작Copyright 2001© Pentacle Learning All Rights Reserved*■ 정의 놀이치료는 내담자들의 심리 사회적 어려움을 방지하거나 해결하고 최적의 성장 및 발달을 성취하도록 돕기 위해서, 훈련된 놀이치료사들이 놀이의 치료적 힘을 이용하는 데어서 일어나
16페이지 | 800원 | 2015.03.29
호이징가(Huizinga,J.)는 “모든 놀이는 우선적으로 먼저 하나의 자유로운 행동이다. 명령되어진 놀이는 놀이가 아니다. 그러한 놀이는 아무리 잘된 것이라도 우격다짐의 모방에 지나지 않는다.”고 말했다. 통제되고 강제된 놀이는 일보다 더 큰 고통인 것이다. 일정한 놀이의 규칙이 있을 뿐이지, 자유가
4페이지 | 5,000원 | 2013.08.13