레포트 (10,810)
음악교과 교육과정 평가우리나라 음악교육은 처음에 주로 가창을 대부분으로 하는 것으로 시작해서 후에 악기 연주와 창작활동의 지도와 경험학습 개념적 접근 창의적 음악활동을 시작하는 등 여러 가지 방법으로 변화되어 왔다.현재의 음악교육에는 나라의 실정에 맞지 않게 외국의 교육방법을 연
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
창작, 학습, 소통 등 삶의 모든 활동을 변화시키고 있다. 디지털 세계의 무한한 확장성과 창의성, 몰입을 통한 차별적 경험, 아바타를 통한 정체성과 익명성의 특성은 물리적 공간과는 다른 삶을 기대하게 만든다.메타버스가 많은 분야에서 삶을 바꿀 것이지만, 가장 효과적이고 빠른 응용 프로그램 중
3페이지 | 2,000원 | 2023.05.07
학습과제를 수행하면서 창작 및 사고능력을 향상시킬 수 있는 교육효과를 얻게 되는 것이다.독서지도 프로그램은 각자의 PC에서 다운로드 받아서 실행시키게 되어 있고 유료이다. 각 학년별로 한 회분(1책)의 샘플을 제공하여서 이용자들이 지도를 받아보고 신중히 결정을 내릴 수 있게끔 하고 있다. 7
10페이지 | 1,200원 | 2004.08.09
창작 등의 학습과 연계됨으로써 전반적인 음악성을 높인다.음향을 하나의 조직체로서 감지하는 능력, 음악의 내용과 의미를 총체적으로 수용하는 능력이 함께 계발되어야 한다.- 넷째, 음악감상의 방법을 터득하도록 돕는다.악곡에 따라 적절한 감상 방법을 적용함으로써 감상의 질적 향상을 꾀하는
15페이지 | 1,600원 | 2004.11.24
가상 문학수업 모형 금성 문학 교과서 (상)에 제시되어 있는 운수 좋은 날로 가상 수업 모형을 만들어 보고자 한다. 「Ⅳ. 서사문학 수용과 창작」중 「2. 소설의 형식과 표현」에서 (1) 운수 좋은 날을 선택하였다. 이 단원의 학습 목표는 첫째, 소설의 형식적 특징을 안다. 둘째, 소설의 구성과 문체에
8페이지 | 1,200원 | 2004.11.02
하나로 수업모형을 적용한 탈춤수업 교수 학습 과정안 - 하나로 수업모형
창작하고 표현할 수 있는가? 수업중관찰법태도◦ 탈춤을 만들고 표현할 때 적극적으로 참여하는가? ◦ 모둠원들이 자신감있는 태도를 보이는가? 수업후관찰법◉ 지도의 실제가. 본시 학습 개요단 원3. 덩 덕 덩덕일시장 소차 시3,4/5 차시시간80분교사@@@학습목표‘탈춤로빅’을 만들
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
[문학교육](4) 문학의 가치화와 태도 -민중서림과 디딤돌 교과서 비교, 분석
학습자 중심▪ 창작활동 중시- 7차 교육과정의 반영▪ 창작뿐만 아니라 구체적인 지식의 수용 중시함 (‘아는 것’)학습 목표▪ 체계적이나 추상적인 면이 있다.▪ 선정된 문학 작품 텍스트와 잘 연 결된다.▪ 본질, 원리, 태도의 균형적 발전을위한 목표를 수립하고자 하였다.▪ 구체적이고 실천
12페이지 | 1,400원 | 2008.10.28
학습활동원리알기수용하기창작하기대단원 (3) 문학과 문화소단원 3. 문학과 매체쉬어가기1. 교재의 전반적 구조1) 학습 목표 제시와 내용 설명3. 문학과 매체 단원의 전반적인 구조는 다음과 같다. 먼저 학습목표 3개가 제시되어 있고 각각의 학습목표에 대응되는 내용으로 3개가 제시되었다. 학
9페이지 | 1,400원 | 2009.01.22
국어과 시창작,문학 지도자료(교육자료), 국어과 멀티미디어,더나아가기,말하기듣기 지도자료(교육자료), 국어과 ICT활용,문자 지도자료 분석
창작 지도자료(교육자료)1. 필요성2. 목적 3. 방향4. 효과1) 교사의 측면2) 학생의 측면Ⅱ. 국어과 문학 지도자료(교육자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 내용1) 미리공부하기2) 어휘와 함께라면4. 자료의 효과Ⅲ. 국어과 멀티미디어 지도자료(교육자료)1. 필요성2. 목적1) 학습자의 학
17페이지 | 6,500원 | 2011.04.07
학습내용학습활동9바닷가에서감상1▪ 비슷한 가락 / 다른 가락① 보고 부르기② 비슷한 / 다른 가락 구별하기2▪ 가락 창작① 주어진 가락과 비슷한 가락 짓기② 주어진 가락과 다른 가락짓기3▪ 감상 ▪ 인상파 음악의 특징① 인상파 음악의 특징 이해하기② 인상파 음악을 듣
12페이지 | 1,400원 | 2011.03.09