레포트 (26,963)
[성인학습 및 상담] 학습전략검사의 목적과 측정내용에 대해 서술하고 자기 자신의 학습스타일을 설명
학습전략검사(Multi-dimensional Learning Strategy Test : MLST)는 성격적, 정서적, 동기적, 행동적 차원으로 구성이 되어 있으며 학습과정에 있어서의 습관적, 행동적, 전략적 효율성을 측정하는 검사이다. 학습전략이란 학습을 효과적으로 할 수 있는 일련의 인지전략 중 하나로, 학습자가 어떠한 학습전략을 사용
6페이지 | 2,000원 | 2014.10.02
학습 또는 정보를 효율적으로 기억하는 데 필요하거나 도움이 되는 여러 종류의 기능, 능력 또는 방법-교육학 용어- 한 과제에 내포된 정보를 이해하고 기억하여 그 정보를 시간이 경과된 후에 인출하여 다시 사용할 수 있게 학습자가 행하는 활동들 -교육심리학 용어-▶학습전략의 정의판매아니
41페이지 | 4,000원 | 2018.08.29
[교육심리학] 학습부진과 주의력 결핍 학습자를 위한 학습전략 프로그램 구성
2006년 1학기교육심리학팀 프로젝트 보고서학습부진과 주의력 결핍 학습자를 위한 학습전략 프로그램 구성목차서론이론적 배경1회기 - 여는 장친구들~ 안녕!2회기 - 학습동기촉진전략공부하고 싶어요.3회기 - 시간관리전략 난 시간의 제왕!4회기 - 주의집중전략 재미있는 암기법 5회기 - 읽기
114페이지 | 5,200원 | 2006.11.09
메타인지학습전략이 초등학교 수학 학습장애 학생의 문장제 문제해결력과 자기효능감에 미치는 영향
학습 전략이 수학 학습장애아동의 문장제 문제해결 소요시간에 미치는 효과는 어떠한가?셋째, 메타인지 학습 전략이수학 학습장애아동의 자기효능감에 어떤 영향을 미치는가?3. 용어의 정의1. 메타인지 학습전략 (metacognitive strategy learning)학습자가 학습의 전 과정을 계획하고, 그 계획을 효과적으로
27페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[학습전략][교육전략][수업전략]학습(교육,수업)전략 개념, 언어학습전략, 개별화학습전략, 성인학습전략, 토론학습전략, ICT활용학습전략
전략, 개별화학습(교육, 수업)전략, 성인학습(교육, 수업)전략, 토론학습(교육, 수업)전략, ICT(정보통신기술)활용학습(교육, 수업)전략 분석Ⅰ. 학습(교육, 수업)전략의 개념1. 학습전략2. 학습전략의 측면1) 학습전략에 대한 관심은 비교적 최근의 것이다2) 학습전략은 하나의 기능이다3) 학습자는 적
20페이지 | 7,500원 | 2011.05.04
[원격교육론] 원격교육에서 학습자 평가를 온라인으로 실시 할 때 예상되는 문제와 해결방안을 제시하시오
학습과정으로 학습자가 원거리에 있는 관계로 교수자와 학습자가 직접 대면하지 않고 인쇄교재, 방송교재, 오디오나 비디오 교재 등을 매개로하여 교수-학습 활동을 하는 하나의 학습전략을 말한다. 따라서 본론에서는 원격교육에서 학습자 평가를 온라인으로 실시 할 때 예상되는 문제와 해결방안을
6페이지 | 3,000원 | 2018.04.16
성인학습자의 특성과 효과적인 성인학습전략을 제시한 후, 제시한 학습전략에 비추어 자신의 학습실태를 분석하고, 자신의 학습 개선을 위한 학습전략
성인학습자의 특성과 효과적인 성인학습전략을 제시한 후, 제시한 학습전략에 비추어 자신의 학습실태를 분석하고, 자신의 학습 개선을 위한 학습전략 적용방안을 구체적으로 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 특성1) 학습 참여와 욕구2) 자기주도적 학습3) 성인교육에 있어서 경험
7페이지 | 2,000원 | 2013.11.14
학습전략 세우기학습전략1. 학습스타일 전검하기학습스타일 : 학습자가 정보나 사물을 지각하고 반응하며 기억하고 이해해 나가는 고유의 방식① 나는 어떤 학습 스타일에 속하는가?< Felder의 학습스타일 분류 >Style1. 선호하는 지각 형태감성적 : 보고, 듣고, 만지는 것에 관심을 두고, 사실과 데이
22페이지 | 2,200원 | 2016.07.15
이러닝 학습을 위한 여러가지 전략(예, 시간관리, 자기관리, 과제관리 등) 중에서 자신이 좋아하거나 특별히 선호하는 전략 2가지를 선정하여
학습자 중심체제로 개별학습을 통해 학습자의 자율성을 높여 학습의 전략과 방법까지 학습자 스스로 결정하는 학습자 중심의 학습임을 강조하고 있다. 이러닝은 맥락에 따라 다양하게 정의 내려질 수 있다. 우선 이러닝은 인터넷기술을 이용하여 지식과 성과를 향상시키기 위하여 다양한 유형과 범위
4페이지 | 2,000원 | 2015.11.17
[KCU 나에게 알맞은 학습법] 8주차 강의 정리, 학습동기와 학습전략
8주차 : 학습동기와 학습전략1교시 : 학습동기의 중요성학습목표1. 대학생들의 학업동기를 이해할 수 있다.2. 학업동기유형의 중요성을 설명할 수 있다.대학생들의 학업동기성취목표지향성과 같은 의미 - 공부하는 이유숙달목표와 수행목표로 구분 → 두 목표 양상에 따라 학습자의 행위 목적, 과
7페이지 | 1,000원 | 2020.12.03