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교원임용정책 교원임용정책 변천과정 교원임용정책 현황 교원임용정책 문제점
지필 고사 위주라는 점은 모순된 사회 현상이라고 생각한다. 현재 인터넷과 정보, 사교육 등의 발달로 인해서 학교라는 공간은 단순하게 지식을 얻기 위한 장소가 아니라 인격적인 형성, 학생들에게 안내자로서 조력자로서의 역할이 더욱 중요시되고 있다. ▣ 주요 선진국의 교원임용정책1. 프랑스○
26페이지 | 2,600원 | 2015.03.29
학생들의 상호작용의 과정이다. 이 과정에서 주체는 학습자가 되어야 하며, 교수학습의 주체가 학습자로 점진적으로 이양되도록 지도해야 한다.교사는 수업 진행 시 미리 질문의 체계를 엄밀히 마련하여 곁가지로 너무 멀리 벗어나지 않도록 주의하며, 전체를 대상으로 하여 먼저 물은 다음에 약간
19페이지 | 2,000원 | 2015.03.29
다중 지능 학습과 수업 다중지능이론 전통적인 지능이론 다중지능 이론 지능의 8
학생들에게똑같은 학습자료를 가지고 가르친다.교사는 주제를 가르치거나 ‘교과’를 가르친다. 단답형 검사는 고등사고를 측정할 수 없기 때문에 다중지능을 측정하는데 사용될 수 없다.사람은 모든 지능을 다 갖고 있지만, 각자의 지능 조합은 독특하다.모든 사람은 지능을 향상시킬 수 있다.8
22페이지 | 900원 | 2015.03.29
학생들의 생활 세계에서 일어나는 다양한 문제들에 대하여 사고하고 의사결정하고 문제를 해결해 보는 반성적 탐구 과정으로서의 사회과 교육에 크게 관심을 두지 않는다. 왜냐하면 여전히 지필평가에서 높은 점수를 얻을 수 있는 효과적인 방법은 교사가 사회과 지식을 가르치고 암기시키는 것이었
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
학생들이 과연 일주일에 세 시간, 그것도 지필 평가를 위해 외울 것이 쌓여 있는 교육 과정 속에서 과연 토론 수업이 얼마나 가능한지 궁금하다.아마 내게 이런 불신을 안겨준 이유는 주변에 토론 수업을 하는 과정을 지켜보았는데 그 반 아이들이 토론이라면 질색을 한다는 것이다. 엄청난 양의 과제
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
학생들의 의견을 좀 더 심도 있게 들어보는 것도 좋은 방법일 것이다. 따라서 성적을 기준으로 반을 우선적으로 나눈 뒤, 학생들이 원하는 반에 갈 수 있는 기회를 제공하여 준다. 또, 성적이 수준을 나누는 가장 중요한 기준이라면, 정기 지필고사 외에 진단평가나 전국연합학력평가 등의 객관성 있는
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
학생만 수업에 참여하는 것이 아니라 전체적으로 참여하려고 하며, 중간고사 도덕 수행평가와 지필 평가 모두 우수한 성적을 받은 반이다.2. 도덕에 대한 생각 파악1학년 8반은 다른 반에 비해 도덕이 우리 사회에서 작용하는 것에 대해 매우 긍정적이며, 특히 좋은 동기에 의한 도덕이 진정으로 의미
19페이지 | 2,000원 | 2015.03.29
과학과 교수 학습 과정안 작은 생물 학습지도안 작은 생물 수업지도안
지필평가과학지식⑴물과 땅에 사는 작은 생물의 종류를 다양하게 알고 있는가?○○⑵물과 땅에 사는 작은 생물이 사는 곳과 생활 환경을 아는가?○○⑶물과 땅에 사는 작은 생물의 생김새와 특징을 아는가?○○과학탐구⑴물과 땅에 사는 작은 생물의 생김새와 특징을 관찰할 수 있는가?○
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
학생들을 대상으로 팜플렛을 배포하여 홍보` 청소년을 대상으로 하는 만큼 흥미로운 문구와 시각 디자인을 최대한 활용하여 팜플렛을 구성 학교 관련자 대상 구두 홍보 ` 학교의 교사 및 행정 관련자들을 대상으로 하여 프로그램을 소개하는 시간 ` 최근 성범죄의 심각성과 성교육의 필요성, 우
23페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
학생들의 다양한 글쓰기 방식역사시 쓰기, 역사논술 쓰기, 유적지 답사 보고서 등과 같은 형식이 가능하다. 지필평가의 서술형 문항이 주제와 자료를 한정하고 교사가 의도하는 답안을 요구하는데 반해, 이러한 글쓰기는 좀 더 광범한 역사대상에 대해 학생들이 자유롭게 사고하고 다양하게 표현하게
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29