레포트 (22,230)
[교과교육론] 고등학교 1학년 `진로와 직업` 교과목의 문제점과 그 대안
주제 선택: 4. 전공과목의 교과과정과 방법의 문제점을 찾아 제시하고 보다 적절한 교과과정에 대한 제안서를 작성한다.세부 주제: 고등학교 1학년 ‘진로와 직업’ 교과목의 문제점과 그 대안1.주제 선정 동기우리나라의 고등학생들은 입시경쟁에
14페이지 | 1,400원 | 2009.02.13
[중등영어교과교재연구] 영어과 중학교 1학년교수-학습방법 계획
학년중학교 1학년단원9. Four seasons in one day?차시3/6교재(주)두산 주제날씨에 관한 대화 및 미국의 문화지도교사공선영학습목표1. 알맞은 표현을 사용하여 사진을 보고 날씨를 듣고 대답할 수 있다.2.전화 상황에서 This is 구문과 May I 구문을 적절히 사용할 수 있다.3. 영국의 날씨를 파악할 수
38페이지 | 2,800원 | 2009.02.03
[교육정책] 중등학교에서 진로 교육은 어떠한 방향으로 나아가야 하는가
교육정책 현장연구 보고서중등학교에서진로 교육은 어떠한 방향으로 나아가야 하는가: 진명여자고등학교 진로 교육에 대한현장 연구를 통해I . 서론 1 . 연구의 필요성 2 . 연구의 목적 및 연구 문제 3 . 연구의 제한점 II . 이론적 배경 1 . 용어의 정의 2 . 선행 연구 III . 연구 설계 및 방법
27페이지 | 2,100원 | 2009.02.03
[교육학] 교과내용 연계성 분석 -초등학교 5, 6학년과 중학교 1, 2학년 7차 교육과정 국어교과 중심으로
학교와 중등학교가 차이가 있다. 초등학교에서는 국어교과서가 1~3학년까지는 듣기. 말하기, 읽기, 쓰기 교과서로 3권으로 분책되어있다.4학년에서 6학년까지는 듣기. 말하기. 쓰기, 읽기교과서로 2권으로 분책되어 있다. 중학교의 경우는 국어교과서가 국어, 생활국어 2권으로 분책되어있다. 읽기영역
22페이지 | 2,400원 | 2008.06.27
[교육평가] 학생 중심의 수업평가 -중등학교 수업평가 제도 실시
중등학교에서 실시한 수업평가의 결과는 수업의 질적 향상을 위한 도구로 사용될 수 있다는 논의에 초점을 맞추고 있다. 그러나 이외에도 수업평가는 교사들이 수업을 충실히 하도록 하는 감독의 목적, 그리고 학교가 교육의 질을 보증하기 위해 노력하고 있다는 대외적 홍보 등의 다양한 목적으로 사
24페이지 | 2,600원 | 2008.01.17
[생활지도] 중등학교의 생활지도 현황, 제도, 실태 -예절교육
학교의 예절교육은 사람의 본성을 바르게 하여 더불어 살아가는 생활의 지혜를 터득하게 하는 목적이 있다. 또 그것은 각 가정마다 가지고 있는 다른 환경 속에서 자란 학생들의 개성을 살피면서, 이를 조화시켜 새로운 그리고 적응적인 가치관을 만든다. 그렇다면 중등교육에서의 예절교육은 어떤 양
26페이지 | 2,300원 | 2007.08.01
학교 영어 교육 : 현황과 문제점(1) 초등 영어 교육을 둘러싼 찬반 논란1) 찬성론2) 반대론(2) 초등학교영어교육 현황1) 7차 초등 영어 교과과정의 주안점2) 교과 과정 분석(3) 초등학교 영어 교육의 문제점1) 학교수업시간의 부족 2) 어휘 학습 절대 부족 3) 초 중등 영어교육의 연계성 결여 4) 영어
23페이지 | 2,100원 | 2007.02.07
[교육경제학] 7차 교육과정에 따른 중등학교 표준교육비의 분석
교육경제학 보고서7차 교육과정에 따른 중등학교 표준교육비의 분석기유리, 김성은, 최도영, 황보름 목 차 I. 들어가는 말 Ⅰ-1. 연구의 필요성과 목적Ⅰ-2. 연구의 제한점Ⅰ-3. 연구방법Ⅰ-4. 이론적 배경 Ⅱ. 교육과정에 따른 표준교육비 분석Ⅱ-1. 교수․학습 활동 경비 1) 표준 교과활동 경비2
22페이지 | 2,400원 | 2007.01.22
[화법교육론] `말 끝 흐리기` 현상 연구 -중등학교 학습자를 대상으로
중등학교 학습자의 말 끝 흐리기가 어떻게 나타나고 있는지 살펴보았다. 수업 시간 중에 학생이 발표를 하게 되는 상황은 교육매체제작실 교육매체제작실 http://edunet4u.snu.ac.kr/~ict/홈페이지의 ‘사범대학 ICT 활용교육’ 게시판에 있는 2005년 5월 20일, 서울대학교 사범대학 부속 여자 중학교 1학년 1학기
27페이지 | 2,800원 | 2006.11.08
[교육심리학] 초, 중등학교 교실붕괴의 실태와 문제점 및 대안
학년에 속한 학생들은 그들간의 학력의 차가 아무리 심각하더라도 동일한 교과서의 동일한 내용을 동일한 진도로 배워 왔다. 교육내용의 이와 같은 획일화 문제는 우리 교육에 말할 수 없는 손실을 가져왔다고 생각한다. 교육내용의 획일화 정책으로 해방 이후 지금까지 우리의 학교 수업에서는 우수
8페이지 | 800원 | 2006.09.25